- 1.1 西方美术是怎样的（一）
- 1.2 西方美术是怎样的（二）
- 1.3 西方美术是怎样的（三）
- 1.4 西方美术是怎样的（四）
- 2.1 怎样欣赏美术作品
- 3.1 神奇的起源——原始艺术（一）
- 3.2 神奇的起源——原始艺术（二）
- 3.3 神奇的起源——原始艺术（三）
- 3.4 神奇的起源——原始艺术（四）
- 3.5 神奇的起源——原始艺术（五）
- 3.6 神奇的起源——原始艺术（六）
- 4.1 追求来世的永恒——埃及艺术（一）
- 4.2 追求来世的永恒——埃及艺术（二）
- 4.3 追求来世的永恒——埃及艺术（三）
- 4.4 追求来世的永恒——埃及艺术（四）
- 4.5 追求来世的永恒——埃及艺术（五）
- 4.6 追求来世的永恒——埃及艺术（六）
- 5.1 “美”的伟大觉醒——古希腊罗马艺术（一）
- 5.2 “美”的伟大觉醒——古希腊罗马艺术（二）
- 5.3 “美”的伟大觉醒——古希腊罗马艺术（三）
- 5.4 “美”的伟大觉醒——古希腊罗马艺术（四）
- 5.5 “美”的伟大觉醒——古希腊罗马艺术（五）
- 5.6 “美”的伟大觉醒——古希腊罗马艺术（六）
- 5.7 “美”的伟大觉醒——古希腊罗马艺术（七）
- 5.8 “美”的伟大觉醒——古希腊罗马艺术（八）
- 5.9 “美”的伟大觉醒——古希腊罗马艺术（九）
- 5.10 “美”的伟大觉醒——古希腊罗马艺术（十）
- 6.1 基督的召唤——中世纪美术（一）
- 6.2 基督的召唤——中世纪美术（二）
- 6.3 基督的召唤——中世纪美术（三）
- 7.1 巨匠辈出的时代——文艺复兴（一）
- 7.2 巨匠辈出的时代——文艺复兴（二）
- 7.3 巨匠辈出的时代——文艺复兴（三）
- 7.4 巨匠辈出的时代——文艺复兴（四）
- 7.5 巨匠辈出的时代——文艺复兴（五）
- 7.6 巨匠辈出的时代——文艺复兴（六）
- 7.7 巨匠辈出的时代——文艺复兴（七）
- 7.8 巨匠辈出的时代——文艺复兴（八）
- 7.9 巨匠辈出的时代——文艺复兴（九）
- 8.1 十七、十八世纪欧洲美术（一）
- 8.2 十七、十八世纪欧洲美术（二）
- 8.3 十七、十八世纪欧洲美术（三）
- 8.4 十七、十八世纪欧洲美术（四）
- 8.5 十七、十八世纪欧洲美术（五）
- 8.6 十七、十八世纪欧洲美术（六）
- 8.7 十七、十八世纪欧洲美术（七）
- 9.1 十九世纪欧洲美术（一）
- 9.2 十九世纪欧洲美术（二）
- 9.3 十九世纪欧洲美术（三）
- 9.4 十九世纪欧洲美术（四）
- 9.5 十九世纪欧洲美术（五）
- 9.6 十九世纪欧洲美术（六）
- 10.1 新艺术的震撼——现代美术（一）
- 10.2 新艺术的震撼——现代美术（二）
- 10.3 新艺术的震撼——现代美术（三）
- 10.4 新艺术的震撼——现代美术（四）
- 10.5 新艺术的震撼——现代美术（五）
- 10.6 新艺术的震撼——现代美术（六）
- 10.7 新艺术的震撼——现代美术（七）
- 10.8 新艺术的震撼——现代美术（八）
内容简介：【张敢】西方现代艺术史(全57讲)是一门深入解析从文艺复兴到当代艺术发展脉络的课程，带你走进欧洲艺术变革的每一个关键时刻。课程以乔托的艺术创新为起点，全面剖析文艺复兴时期的文化背景与艺术表现形式，涵盖科学、文学和艺术的普遍高涨。通过大量实例和详细分析，帮助学习者理解西方艺术如何从古典向现代演变，掌握其背后的社会、政治与经济动因。无论你是艺术爱好者还是专业学生，都能在这门课中获得深刻启发。
课程概述
【张敢】西方现代艺术史(全57讲)是一门系统梳理西方艺术发展历程的深度课程。课程从文艺复兴开始，逐步介绍巴洛克、新古典主义、浪漫主义、印象派一直到当代艺术的演变过程。每一位大师的作品都不仅仅是视觉的享受，更是历史的缩影。课程通过对艺术风格、表现手法、创作理念的层层剖析，让学习者能够真正理解每一时期的艺术家是如何回应社会现实并推动艺术进步的。 在教学过程中，讲师不仅讲解作品本身，更注重其背后的思考方式和社会影响。例如，乔托如何打破中世纪艺术的刻板表达，引入更加贴近人性的描绘形式。这种对艺术本质的探讨是本课程的核心内容之一。
学习目标
本课程旨在帮助学习者建立对西方现代艺术史的整体认知。通过系统的学习，学员将能够： - 理解不同时期艺术风格的特点及演变逻辑 - 掌握重要画家、雕塑家和建筑师的主要贡献 - 分析艺术作品背后的社会、文化与思想背景 - 培养独立鉴赏能力，提升艺术感知力和批判思维 课程特别强调理论与实践的结合，通过案例分析、对比学习等方式，帮助学员将抽象的艺术概念转化为具象的理解。无论是初学者还是有一定基础的学习者，都能在本课程中找到自己的兴趣点和发展方向。
