- 1.1 .1生理学的研究方法 1
- 1.1.2 生理学的任务和研究方法 2
- 1.1.3 Dr. K. Krnjevic生理学讲座
- 1.2 机体的内环境和稳态
- 1.3.1 机体生理功能的调节 1
- 1.3.2 机体的生理功能的调节 2
- 2.1.1 细胞膜的结构和物质转运功能 1
- 2.1.2 细胞膜的结构和物质转运功能 2
- 2.1.3 钠钾泵
- 2.2.1 细胞的信号转导 1
- 2.2.2 细胞的信号转导 2
- 2.2.3 the fight or flight response
- 2.3.1 细胞的电活动 1
- 2.3.2 细胞的电活动 2
- 2.3.3 静息电位
- 2.3.4 动作电位
- 2.4.1 肌细胞的收缩
- 2.4.2 肌细胞的收缩 2
- 2.4.3 神经肌接头
- 2.4.4 肌原纤维和肌节
- 3.1 血液的组成和理化特性
- 3.2 血细胞生理
- 3.3 生理性止血
- 3.4 血型和输血原则
- 4.1.1 心脏的泵血功能
- 4.1.2 心脏的外部结构
- 4.1.3 心脏的内部结构
- 4.1.4 肺循环和体循环
- 4.1.5 心音曲线
- 4.2.1 心肌的生物电活动和生理特征
- 4.2.2 心肌的电生理特征
- 4.2.3 心电图的形成
- 4.2.4 钠钾钙离子通道
- 4.2.5 心肌的传导系统
- 4.3.1 血管生理
- 4.3.2 血管壁结构
- 4.3.3 血管壁结构 静脉
- 4.3.4 血管壁结构 毛细血管
- 4.3.5 人体淋巴训话示意图
- 4.4 心血管活动的调节
- 4.5 器官循环
- 5.1.1 肺通气 1
- 5.1.2 肺通气 2
- 5.1.3 呼吸系统结构
- 5.1.4 肺和支气管三维结构
- 5.1.5 肺泡三维结构和肺泡的气体交换
- 5.2 肺换气和组织换气
- 5.3 气体在血液中的运输
- 5.4.1 呼吸运动的调节
- 5.4.2 低位脑干对呼吸运动的影响
- 6.1 概述
- 6.2 胃内消化
- 6.3 小肠内消化
- 6.4 大肠内消化
- 6.5 吸收
- 7.1 能量代谢
- 7.2.1 体温及其调节
- 7.2.2 体温及其调节 2
- 8.1 肾的功能解剖和肾血流量
- 8.2 肾小球的滤过功能
- 8.3 肾小管和集合管的物质转运功能
- 8.4 尿液的浓缩和稀释
- 8.5 尿生成的调节
- 8.6 清除率
- 8.7 尿的排放
- 9.1.1 感受器及其一般生理特性 A
- 9.1.2 感受器及其一般生理特性 2
- 9.2.1 躯体感觉 A
- 9.2.2 躯体感觉 B
- 9.2.3 BBC 人类感官 触觉
- 9.3.2 眼的视觉功能 B1
- 9.3.3 眼的视觉功能B2
- 9.3.4 感光换能机制
- 9.3.5 BBC人类感官 视觉
- 9.3.6 新视界 眼睛的进化
- 9.4.1 耳的听觉功能A
- 9.4.2 耳的听觉功能B1
- 9.4.3 耳的听觉功能B2
- 9.4.4 BBC人类感官 听觉
- 9.4.5 BBC人类感官 听觉和平衡觉
- 9.4.6 expanding universe-生命的奇迹1
- 9.4.7 expanding universe-生命的奇迹2
- 9.5.1 前庭器官的功能A
- 9.5.2 前庭器官的功能B
- 9.5.3 BBC人类感官 平衡觉
- 9.6.1 嗅觉和味觉A
- 9.6.2 嗅觉和味觉B
- 9.6.3 BBC人类感官 味觉
- 10.1.1 神经系统功能活动的基本原理
- 10.1.2 神经系统功能活动的基本原理 2
- 10.1.3 神经元结构
- 10.2神经系统的感觉分析功能
- 10.3.1 神经系统对姿势和运动的调节 1
- 10.3.2 神经系统对姿势和运动的调节 2
- 10.3.3 小脑皮层的结构
- 10.3.4 膝跳反射
- 10.4.1 神经系统对内脏活动、本能行为和情绪的调节
- 10.5.1 脑电活动及觉醒和睡眠A
- 10.5.2 脑电活动及觉醒和睡眠B
- 10.6.1 脑的高级功能A
- 10.6.2 脑的高级功能 B
- 10.6.3 人脑局部解剖示教
- 10.6.4 人脑局部解剖示教A
- 10.6.5 人脑局部解剖示教B
- 10.6.6 人脑局部解剖示教C
- 10.6.7 人脑局部解剖示教D
- 11.1.1 内分泌与激素
- 11.1.2 an intrduction to endocrine system
- 11.2 下丘脑-垂体和松果体内分泌
- 11.3 甲状腺的内分泌
- 11.5 胰岛内分泌
- 11.5.2 Dual roles of pancreas
- 12.1.1 男性生殖功能与调节
- 12.1.2 精子的结构
- 12.1.3 精子的产生
- 12.1.4 male reproductive
- 12.1.5 pathway of sperm
- 12.2.1 女性生殖功能与调节1
- 12.2.2 女性生殖功能与调节2
- 12.2.3 卵母细胞
- 12.2.4 哺乳动物卵泡的发育
- 12.3.1 妊娠与分娩
- 12.3.2 受精的过程
中科大生理学教学视频:从细胞功能到系统调节的全方位解析
作为一名在医学院校任教10年的生理学教师,我深知这门基础学科对医学生的重要性。今天带大家深入了解中国科学技术大学--生理学教学视频的核心内容和独特价值。
【课程描述】
生理学作为医学教育的基石学科,主要探究人体各系统的正常功能运行机制。这套由中国科学技术大学精心打造的生理学视频课程,系统覆盖了从细胞层面到整体调节的全部知识体系。
课程最突出的特点是将抽象理论转化为可视化内容:通过动画演示动作电位产生过程、用流程图解血液循环调节机制、以三维模型展现消化吸收原理。比如在讲解"心肌细胞生物电现象"时,会通过对比工作细胞和自律细胞的电活动差异,配合动态离子通道示意图,让复杂机制一目了然。
针对医学生的学习痛点,课程特别强化了三方面:一是临床联系模块,如在讲解体液平衡时会结合临床脱水病例;二是实验操作示范,包括经典的蛙心灌流、血压测定等;三是考点精讲部分,用思维导图归纳各章节核心考点。
与其他公开课相比,这套教程在三个方面具有不可替代性:1)由中科大医学院多位教授联合录制,确保内容权威性;2)配套提供完整的实验操作视频;3)每章设有典型病例分析环节,如通过贫血病例讲解红细胞生成调节。
课程目标
知识目标
掌握重点标记的68个核心概念,包括静息电位产生机制、血液凝固级联反应等关键知识点。
能力目标
培养通过生理指标变化分析机体状态的能力,如解读动脉血压的影响因素。
应用目标
为后续病理学、药理学等临床课程奠定理论基础,建立"正常-异常"的临床思维。
适用人群
• 医学院校本科一、二年级学生
• 准备考研的医学生
• 需要复习基础医学知识的临床医师
• 对生命科学感兴趣的普通学习者
课程大纲精要
第一章 细胞生理(16课时)
深入讲解细胞膜物质转运的5种方式,重点剖析动作电位"全或无"特性。实验环节包含神经干动作电位引导。
第四章 循环系统(22课时)
从心肌电生理到血压调节,完整呈现心血管功能体系。特别加入心电图判读实训模块。
第八章 肾脏功能(12课时)
通过滤过分数计算、尿液浓缩实验,具象化肾脏的排泄调节功能。
第十章 神经调节(18课时)
系统解析突触传递到高级中枢调控的神经机制,包含脊髓反射实验演示。
整套课程采用阶梯式教学设计,每个章节都设置有基础理论→临床拓展→考点精析→实验验证四个学习环节,通过这种多维度的学习框架,帮助医学生构建坚实的生理学知识体系。








