- 01_泰勒斯:世界的本原是水&160;
- 02_阿那克西曼德:世界的本原是“无限”&160;
- 03_阿那克西美尼:世界的本原是气
- 04_毕达哥拉斯:万物皆数
- 05_天下万物生于有,有生于无(附录)
- 06_色诺芬尼:世界的本原是土和水
- 07_赫拉克利特:万物皆流,无物长驻
- 08_巴门尼德:存在是永恒不变的
- 09_麦里梭:无生无
- 10_芝诺:阿基里斯追不上乌龟
- 11_恩培多克勒:世界的本原是水、土、气、火
- 12_留基伯:原子论
- 13_德谟克利特:世界的本原是原子和虚空
- 14_苏格拉底:我一无所知
- 15_柏拉图:柏拉图洞穴
- 16_亚里士多德:求知是人的本性
- 17_庄子:吾生也有涯,而知也无涯(附录)
- 18_欧几里得:《几何原本》
- 19_阿基米德:阿基米德原理
- 20_托勒密:地心说
- 21_哥白尼:《天体运行论》
- 22_第谷:测量天空
- 23_伽利略:两个铁球同时落地
- 24_开普勒:开普勒行星运动定律
- 25_斯涅尔:光的折射定律
- 26_笛卡尔:我思故我在
- 27_托里拆利:托里拆利真空
- 28_帕斯卡:人是一根能思考的苇草
- 29_惠更斯:光的波动说与单摆周期公式
- 30_胡克:胡克定律
- 31_牛顿:站在巨人们的肩膀之上
- 32_思想启蒙的理性时代
- 33_摄耳修斯:摄氏度
- 34_富兰克林:风筝实验
- 35_卡文迪许:测定万有引力常量
- 36_库仑:库仑定律
- 37_瓦特:功率的单位
- 38_伏特:电压的单位
- 39_托马斯&8729;杨:杨氏双缝干涉实验
- 40_奥斯特:奥斯特的发现
- 41_安培:电流的单位,安培力,安培定则
- 42_欧姆:电阻的单位
- 43_法拉第:电磁感应现象
- 44_多普勒:多普勒效应
- 45_楞次:楞次定律
- 46_韦伯:磁通量的单位
- 47_焦耳:功和能量的单位
- 48_麦克斯韦:预言电磁波的存在
- 49_赫兹:证实电磁波的存在
- 50_特斯拉:磁感应强度的单位
- 51_贝克勒尔:发现放射性
- 52_汤姆孙:发现电子
- 53_密立根:油滴实验测定电子电荷量
- 54_卢瑟福:α粒子散射实验提出原子核式结构模型
- 55_查德威克:发现中子
- 56_爱因斯坦:1905年狭义相对论
- 57_普朗克:普朗克常量
- 58_玻尔:氢原子模型
- 59_德布罗意:物质波
内容简介:物理学简史微课59讲是一门系统梳理人类对物理世界认知历程的课程,内容覆盖从古希腊到现代的物理发展脉络。通过讲述阿基米得、伽利略、牛顿等科学巨匠的故事,带你穿越时空,感受科学的魅力与思维的突破。
物理学简史微课59讲
这门课程不仅适合学生提升物理知识基础,也适合对科学历史感兴趣的普通读者。每节课时长控制在5分钟左右,节奏紧凑、内容丰富,帮助你快速掌握物理学的关键知识点。
课程结合历史背景和理论发展,让枯燥的公式变得生动。例如,从托勒密的地心说到哥白尼的日心说,再从伽利略的实验方法到牛顿的经典力学,每一个转折点都是人类认知飞跃的缩影。
课程概述
物理学简史微课59讲聚焦于物理学科的发展过程,以时间线为线索,串联起古代到现代的重大发现。课程不仅涵盖经典力学、热学、光学、电磁学等基本领域,还包括近代科学革命的核心思想。
每一讲都包含一个核心人物与其贡献,配合历史背景和科学原理,让学习更具代入感。比如阿基米得的杠杆原理和浮力原理,就是物理学入门的重要概念,而伽利略的望远镜观测则开启了人类探索宇宙的新视野。
课程目标
本课程旨在帮助学习者构建系统的物理知识框架,理解科学发展的逻辑脉络。
你将掌握物理学中的基础定律及其历史由来,同时了解科学家如何通过实验和推理推动科学进步。课程特别强调“为什么”与“怎么来的”,打破传统教学中只关注结果的误区,让你真正理解科学的本质。
适用人群
这门课程适合初高中学生、大学相关专业新生、以及对物理学感兴趣的非专业人士。
对于学生来说,它可以作为课堂知识的补充材料,帮助理解和记忆;对于非专业学习者,则是一扇通往科学世界的大门,能激发你对自然规律的探索欲。
课程目录
一、早期物理学思想
- 阿基米得:杠杆原理与浮力原理
- 托勒密:地心说的提出与影响
- 伽利略:天文望远镜与惯性概念的奠基
二、经典力学体系建立
- 开普勒:行星运动三定律
- 牛顿:三大运动定律与万有引力
- 伯努利:流体力学的基本原理
三、热学的演进
- 热质说与热的力学理论
- 卡诺循环与热机效率
- 焦耳热功当量实验
四、光学的发展
- 折射定律与光的波动理论
- 杨格双缝干涉实验
- 马克士威电磁波理论
五、电磁学与现代物理
- 库仑定律与电荷作用
- 法拉第电磁感应与麦克斯韦方程
- 爱因斯坦的光量子理论与光电效应
课程价值与亮点
本课程不仅是知识的学习,更是科学精神的传承。每一次讲解,都在提醒我们:科学是不断质疑、验证与突破的过程。
通过真实的历史案例和深入浅出的分析,课程帮助学习者建立起科学思维方法,培养独立思考能力。无论你是想为考试打基础,还是单纯感兴趣,都能从中获得启发。
每节课结尾都会留有小问题或思考点,鼓励学员动手实践或查阅资料,增强学习效果。








