- 1.1 中国画使用工具、分类方式等基本知识介绍
- 2.1 东晋画家顾恺之介绍,绘画特色及思想,《女史箴图》分析
- 2.2 通过唐代阎立本的《步辇图》分析古代人物画形态对比方法
- 2.3 以唐《历代帝王图》、金《文姬归汉图》为例讲解情态对比
- 2.4 唐代画家吴道子《天王送子图》、张萱《捣练图》等作品欣赏
- 2.5 唐代周昉《簪花仕女图》详解1
- 2.6 唐代周昉《簪花仕女图》详解2
- 2.7 中国古代绘画理论谢赫“六法”详细分析1
- 2.8 中国古代绘画理论谢赫“六法“详细分析2
- 2.9 五代顾闳中《韩熙载夜宴图》艺术特色分析
- 3.1 五代以黄筌、徐熙为代表的两大花鸟画体系介绍1
- 3.2 五代以黄筌、徐熙为代表的两大花鸟画体系介绍2
- 3.3 花鸟画的“写生”观念,赵昌、赵佶的花鸟画作品欣赏1
- 3.4 花鸟画的“写生”观念,赵昌、赵佶的花鸟画作品欣赏2
- 3.5 宋代宫廷工笔花鸟画小品欣赏1
- 3.6 宋代宫廷工笔花鸟画小品欣赏2
- 3.7 徐渭、八大山人的写意花鸟画艺术与人生1
- 3.8 徐渭、八大山人的写意花鸟画艺术与人生2
- 4.1 董其昌“南北宗论”简析,南、北山水画派艺术特色介绍1
- 4.2 董其昌“南北宗论”简析,南、北山水画派艺术特色介绍2
- 4.3 元代黄公望《富春山居图》赏析及古代绘画品级介绍1
- 4.4 元代黄公望《富春山居图》赏析及古代绘画品级介绍2
- 4.5 明代吴门画派“吴门四家”沈周、文征明、唐寅、仇英的艺术1
- 4.6 明代吴门画派“吴门四家”沈周、文征明、唐寅、仇英的艺术2
- 4.7 传统山水画“三远法”、“散点透视”等绘画观念分析1
- 4.8 传统山水画“三远法”、“散点透视”等绘画观念分析2
- 4.9 传统青绿山水画演变发展,《千里江山图》等青绿山水画名作欣赏1
- 4.10 传统青绿山水画演变发展,《千里江山图》等青绿山水画名作欣赏2
- 4.11 传统青绿山水画演变发展,《千里江山图》等青绿山水画名作欣赏3
- 5.1 道教、佛教题材绘画欣赏,包括山西永乐宫道教壁画介绍1
- 5.2 道教、佛教题材绘画欣赏,包括山西永乐宫道教壁画介绍2
- 5.3 道教、佛教题材绘画欣赏,包括山西永乐宫道教壁画介绍3
- 5.4 敦煌佛教石窟艺术欣赏1
- 5.5 敦煌佛教石窟艺术欣赏2
- 6.1 徐悲鸿艺术思想及作品介绍1
- 6.2 徐悲鸿艺术思想及作品介绍2
- 6.3 蒋兆和水墨人物画及其代表作《流民图》欣赏1
- 6.4 蒋兆和水墨人物画艺术及其代表作《流民图》欣赏2
- 6.5 吴昌硕、齐白石、黄宾虹、潘天寿传统画法四大师的艺术介绍1
- 6.6 吴昌硕、齐白石、黄宾虹、潘天寿传统画法四大师的艺术介绍2
- 6.7 李可染、张大千的艺术欣赏1
- 6.8 李可染、张大千的艺术欣赏2
- 6.9 李可染、张大千的艺术欣赏3
- 6.10 新中国成立后涌现的绘画流派,是新中国美术的巨大成就1
- 6.11 新中国成立后涌现的绘画流派,是新中国美术的巨大成就2
- 6.12 女连环画家王叔晖的工笔仕女画及代表作《西厢记》1
- 6.13 女连环画家王叔晖的工笔仕女画及代表作《西厢记》2
- 6.15 新中国成立后中国画取得的巨大成就2
- 6.16 新中国成立后中国画取得的巨大成就3
- 7.1 女水墨画家周思聪的艺术与人生1
- 7.2 女水墨画家周思聪的艺术与人生2
课程概述
一、《中国传世名画鉴赏》是目前全国高校为数不多的中国画类慕课,为学生系统鉴赏中国历代有代表性的绘画作品,从而达到领略中国画艺术魅力、传承民族经典、增加美术文化积累、亲近传统文化的目的。 鉴赏内容以时间为轴,跨度从东晋到近现代。课程分为开篇、人物篇、花鸟篇、山水篇、宗教题材篇、近现代篇、结束篇,共7个篇章,27讲,每一讲既可以连续又可独立成章。这样的内容设置,集系统性、丰富性、灵活性、通识性于一体,既符合中国画艺术特点,又能照顾到学生接受特点。
二、课程从录制到制作历经三年,精心打磨,图像容量巨大,具有极好的视听影音效果。
三、主讲教师王鹏既是一名美术老师,也是一位创作一线的画家,他有十几年讲授公共美术鉴赏课程的经验,受到学生们的欢迎和很高评价,他的讲解深入浅出,具有较强个人讲课风格。
四、课程讲解四大特点:覆盖全面,精读文本,多重视角,立足当下。
五、课程两大主题:
1.每个人都平等的拥有欣赏艺术的权利,在当下高速发展的时代体验经典艺术给心灵的滋养。艺术可以学、应该学。
2.回顾传统,立足当下,以美术看待文化,以文化看待我们的生活。
六、在内容设计上包括其他美术类课程很少讲到的近现代中国画内容,并占有很大比重,呈现中国画生生不息的发展脉络。
七、除了介绍美术知识,课程还对画家的艺术个性和创作情感给与观照,立体化分析作品,注重课程的人文性,使当下人对经典绘画有情感上的共鸣。
八、课程学分和成绩压力不大,希望学员带着体验、感受的心态参加学习,走进中国画艺术的璀璨长廊,道不远人,名画亦不远人。








