- 1 祖国啊，我亲爱的祖国
- 2 梅岭三章
- 3 《月夜》
- 4 短诗五首（《月夜》等五首
- 5 萧红墓畔口占
- 6 断章
- 7 风雨吟
- 8 统一
- 9 海燕
- 10 学习扩写
- 11 孔乙己（第一课时）
- 12 孔乙己（第二课时）
- 13 孔乙己（第三课时）
- 14 变色龙（第一课时）
- 15 变色龙（第二课时）
- 16 溜索
- 17 蒲柳人家
- 16 写作：审题立意
- 19 岁月如歌——我们的初中生活
- 20 鱼我所欲也（第一课时）
- 21 鱼我所欲也（第二课时）
- 22 唐雎不辱使命（第一课时）
- 23 唐雎不辱使命（第二课时）
- 24 送东阳马生序（第一课时）
- 25 送东阳马生序（第二课时）
- 26 渔家傲·秋思
- 27 江城子密州出猎
- 26 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
- 29 满江红（小住京华）
- 30 写作：布局谋篇
- 31 儒林外史》导读（第一课时）
- 32《儒林外史》导读（第二课时）
- 33《定风波（莫听穿林打叶声）》等四首
- 34 临江仙夜登小阁，忆洛中旧游临江仙
- 35 太常引建康中秋夜为吕叔潜赋
- 36 短文两篇（第一课时）
- 37 短文两篇（第二课时）
- 38 中考复习课记叙文阅读指导
- 39 山水画的意境
- 40 无言之美
- 41 驱遣我们的想象
- 42 写作：修改润色
- 43 口语交际：辩论
- 44 屈原
- 45 天下第一楼（第一课时）
- 46 天下第一楼（第二课时）
- 38 枣儿
- 48 任务二 准备与排练
- 49 任务三 演出与评议
- 50 曹刿论战（第一课时）
- 51 曹刿论战（第二课时）
- 52 邹忌讽齐王纳谏（第一课时）
- 53 邹忌讽齐王纳谏（第二课时）
- 54 陈涉世家（第一课时）
- 55 陈涉世家（第二课时）
- 56 出师表（第一课时）
- 57 出师表（第二课时）
- 58 出师表（第三课时）
- 59 出师表（第四课时）
- 60 十五从军征
- 610白雪歌送武判官归京
- 62 南乡子·登京口北固亭有怀
- 63 过零丁洋
- 64 山坡羊潼关怀古
- 65 写作：有创意地表达
- 66 《简·爱》导读
- 67《南安军》
- 68 古诗词诵读《别云间》
- 69《山坡羊骊山怀古》
- 70《朝天子·咏喇叭》
- 71 书法
- 72 语言表述专题复习
- 73 语言运用修辞与逻辑
- 74 知识积累：标点与对联
- 75 文学赏析：古诗词鉴赏
- 76 初中记叙文写作指导（上）
- 77 初中记叙文写作指导（下）
- 78 记叙文阅读指导
- 79 文言文阅读
- 80 文学文化常识和名著阅读
- 81 中考语文复习
部编版初中语文九年级下册微课教学视频全解析
新学期开始前，总有家长问我如何帮孩子高效预习九年级下册语文。这套40+课时的部编版初中语文九年级下册微课教学视频，就是专门解决古诗文理解难、现代文赏析浅等典型问题的宝藏资源。
【课程描述】
这个系列微课最与众不同的，是对经典文本的立体化处理。比如《孔乙己》分2课时精讲：第一课时用动态思维导图拆解"酒馆场景"的细节描写，第二课时通过对比阅读分析"笑中带泪"的讽刺艺术。每个15-20分钟的微视频，都包含三个学习闭环：课前用生活化案例导入（如用快递小哥对比孔乙己的长衫）、课中穿插中考真题演练、课后布置情境写作小任务。
在文言文模块，《唐雎不辱使命》的创新教法值得关注。视频里老师会带着学生玩"外交谈判模拟"，把"布衣之怒"的对话场景拆解成现代职场沟通技巧。对于《曹刿论战》这类经典战记，则采用军事沙盘推演式的动态图示，让"一鼓作气"的战术变得可视可感。
现代诗单元特别注重朗诵指导，《祖国啊，我亲爱的祖国》微课里有专业的呼吸标注符号；《海燕》则配套提供了海浪音效的朗诵背景乐。名著导读部分不仅讲《儒林外史》的讽刺手法，还会对比当下社会现象，教学生写微型讽刺小品文。
课程核心价值
1. 中考考点可视化
每篇课文都标注近5年相关中考真题，比如《出师表》微课会特别突出"妄自菲薄"等高频考点虚词
2. 生活化知识迁移
把《鱼我所欲也》的"舍生取义"转化为校园欺凌场景的道德选择，让文言文不再悬浮
完整课程目录
第一单元 诗歌天地
- 第1课 《祖国啊，我亲爱的祖国》朗诵技巧精讲
- 第2课 《梅岭三章》革命情怀解读
- 第3课 短诗五首（含《月夜》等）对比赏析
第二单元 小说万象
- 第4课 《海燕》象征手法解析
- 第5-6课 《孔乙己》（分上下集）人物形象分析
- 第7课 《变色龙》讽刺艺术拆解
文言文专题（节选）
- 第20课 《曹刿论战》战术思维图解
- 第22课 《出师表》重点虚词突破
- 课外古诗《南安军》精读
整套视频特别适合三类学生：想提前构建知识体系的自学者、需要重点突破文言文的应考生、渴望提升文学鉴赏力的文艺少年。每节课后都附赠可打印的思维便签，把"鲁镇酒店的空间布局"这类抽象知识转化为可视化记忆卡片。
