- 1·1-第1节:1-10点数
- 2·2-第2节:数物对应
- 3·3-第3节:数量比较
- 4·4-第4节:数量守恒
- 5·5-第5节:移多补少
- 6·6-第6节:比较符号
- 7·7-第7节:空间方位(上)
- 8·8-第8节:空间方位(下)
- 9·9-第9节:列队来表演
- 10·10-第9节:数的组成(上)
- 11·11-第10节:数的组成(下)
- 12·12-第11节:加法启蒙
- 13·13-第12节:减法启蒙
- 14·14-第14节:实用的图形
- 15·15-第15节:玩转三角形
- 16·16-第16节:玩转四边形
- 17·17-第17节:图形摆拼
- 18·18-第18节:11-20数的认识
- 19·19-第19节:认识数位
- 20·20-第20节:排队问题(上)
- 21·21-第21节:排队问题(下)
- 22·22-第22节:分类启蒙
- 23·23-第32节:认识圆柱体.
- 24·24-第33节:锥体探秘.
- 25·25-第34节:巧数正方体.
- 26·26-第35节:相邻数.
- 27·27-第36节:单双数.
- 28·28-第48节:心象运算
- 29·29-第49节:进位加法(上)
- 30·30-第50节:进位加法(下)
- 31·31-第51节:退位减法(上)
- 32·32-第52节:退位减法(下)
- 33·33-第82节:今年几岁了.
- 34·34-第83节:加减巧算.
- 35·35-第84节:乘除巧算.
- 36·36-第85节:谁才是小偷.
- 37·37-第86节:时间管理大师.
- 38·38-第87节:现在应该是几时.
- 39·39-第88节:必胜的方法.
- 40·40-第89节:趣味计数
- 41·41-第90节:错中求解.
- 42·42-1
- 43·59-60
- 44·60-65
本课程《全 90 集!2026 最新欧小啦数学动画》专为 3-10 岁少儿量身打造,是一套系统化、趣味性强的数学思维启蒙课程。通过生动有趣的动画形式,帮助孩子在轻松愉快的氛围中建立数学基础,激发对数学的兴趣,培养逻辑思维能力与解决问题的能力。
课程概述:本课程以“0 基础数学思维启蒙”为核心目标,涵盖从最基础的点数、数物对应到进位加法、退位减法,再到空间方位、图形认识、时间管理等多方面的内容。课程设计科学合理,层层递进,让孩子在不断探索中掌握数学知识,提升综合思维能力。
学习目标:通过本课程,孩子将能够掌握基本的数字认知、数量比较、数的组成、图形识别与拼接、简单的加减运算以及时间管理等核心知识点。同时,课程注重培养孩子的观察力、分析能力和逻辑推理能力,为后续学习更复杂的数学知识打下坚实的基础。
适用人群:本课程适用于 3-10 岁的儿童,无论是否具备数学基础,都能从中受益。对于学龄前儿童,课程可以帮助他们建立初步的数学概念;对于小学低年级学生,课程则能巩固基础知识,提升计算速度和准确率。
课程大纲:课程共分为 90 节,内容覆盖广泛,结构清晰。第一节至第十节主要围绕数字认知和数量比较展开,包括点数、数物对应、数量比较、数量守恒等知识点。第十一节至第二十节则引入数的组成、加减法启蒙以及图形认识等内容。随后的课程逐步深入,涉及空间方位、分类、几何图形、数位理解、排队问题、图形拼接等主题。进入中后期,课程进一步拓展至进位加法、退位减法、时间管理、乘除巧算、错中求解等复杂问题,全面覆盖数学思维的核心内容。
课程还特别加入了“巧数正方体”、“相邻数”、“单双数”、“心象运算”等创新内容,帮助孩子在实践中理解抽象概念,提高空间想象力和逻辑推理能力。此外,“谁才是小偷”、“必胜的方法”等趣味性较强的课程,通过情境模拟的方式,引导孩子思考问题、寻找答案,增强学习的互动性和趣味性。
课程特色:本课程采用动画教学方式,结合生动有趣的情节和角色,吸引孩子的注意力,激发他们的学习兴趣。每节课时长适中,内容紧凑,适合不同年龄段的孩子学习。同时,课程注重寓教于乐,将数学知识融入日常生活场景,让孩子在潜移默化中掌握数学思维。








