- 1-001.【第一篇】01-命运如何进入商学院的视野
- 2-003.【第一篇】03-常人的命运为什么会被算定?
- 3-03、第2讲:人死如灯灭吗?
- 4-004.【第一篇】04-命运是从哪里来的?
- 5-04、第3讲:出体体验OBE
- 6-005.【第一篇】05-性格的源头:先天后天之争?
- 7-05、第4讲:濒死体验NDE研究文献综述
- 8-006.【第一篇】06-决定命运的性格从哪里来?
- 9-06、第5讲:濒死体验NDE真实性研究
- 10-007.【第一篇】07-人死后意识会消失吗?
- 11-008.【第一篇】08-我们的生命轨迹是如何被影响的?
- 12-009.【第二篇】09-理解命运运作的关键因素:业力
- 13-010.【第二篇】10-业力运作的科学视角
- 14-011.【第二篇】11-改变命运的逻辑是什么?
- 15-012.【第二篇】12-从袁了凡的反思来看改变命运的可能性
- 16-12、第11讲:孩子的性格从哪里来?
- 17-013.【第二篇】13-改命的第一步是什么?
- 18-015.【第二篇】15-《了凡四训》中的改命积福之法
- 19-016.【第二篇】16-从事上改命到心上改命
- 20-16、第15讲:轮回转世对今生的启发
- 21-017.【第三篇】17-企业有命运吗?
- 22-018.【第三篇】18-理解命运共同体
- 23-18、第17讲:轮回发生的原因——业力课程
- 24-019.【第三篇】19-如何把企业家的福报转化为追随者的智慧?
- 25-020.【第三篇】20-企业命运的天花板是什么?
- 26-021.【第三篇】21-高效团队的秘密是什么?
- 27-022.【第三篇】22-摧毁团队绩效的不安全感是如何传染和放大?
- 28-023.【第三篇】23-如何打造开心高效的团队及其企业?
- 29-024.【第三篇】24-将福报转化为智慧的学习阶梯
课程基础:《了凡四训》
作者简介:袁了凡原名袁黄,字坤仪,号了凡,浙江嘉善人,是明代的思想家、文学家、农学家、水利学家和历法学家,在多领域都有深入研究.
书籍内容:《了凡四训》由 “立命之学”“改过之法”“积善之方”“谦德之效” 四个部分组成.
立命之学:袁了凡通过自身经历,阐述了命由我作、福自己求的观点,打破了传统的宿命论,强调个人的主观能动性可以改变命运.
改过之法:教导人们认识到自身过错的危害,并提供了从事上改、从理上改、从心上改等改过的方法,鼓励人们勇于改正错误,不断完善自我.
积善之方:详细说明了各种积善的行为和方式,如放生、救人、劝人为善等,以及不同类型善举的功德大小,强调了积善的重要性和必要性.
谦德之效:论述了谦虚品德的益处,指出谦虚能够使人受益,避免灾祸,是一种重要的道德修养.
课程内容
命运观的重塑:帮助学员摒弃宿命论的思想束缚,树立积极向上的人生观,认识到自己的命运掌握在自己手中,通过自身的努力和修行可以改变命运。
品德修养的提升:深入探讨书中所倡导的各种品德,如善良、谦虚、宽容等,引导学员反思自己的行为和思想,培养良好的道德品质和行为习惯,提高个人的修养和素质。
行为规范的指导:依据书中的积善方法和改过原则,为学员提供具体的行为指导,让学员明白在日常生活中应该如何去做善事、如何避免犯错,以及如何通过实际行动来积累功德、改善命运。
心灵的净化与成长:通过对《了凡四训》的研读和感悟,使学员的内心得到净化,减轻焦虑和浮躁情绪,培养平和、淡定的心态,从而更好地应对生活中的各种挑战和困难,实现心灵的成长和升华。
课程意义
个人成长:从个人角度来看,《了凡四训》智慧课有助于人们更好地认识自己,明确人生的方向和目标,激发内在的潜能,提升自身的综合素质和能力,实现个人的成长和进步.
家庭和谐:在家庭方面,课程中所倡导的道德观念和行为准则,如尊老爱幼、夫妻和睦、兄弟友爱等,有利于促进家庭关系的融洽,营造和谐美满的家庭氛围,为个人的发展提供坚实的后盾.
社会和谐:从社会层面来说,这种智慧课的推广能够培养更多具有良好道德品质和社会责任感的公民,促进社会的和谐稳定发展,推动社会文明的进步,增强社会的凝聚力和向心力.








