- 1·1-一年级上:01.1~10各数的初步认识
- 2·2-一年级上:02.用一一对应的方法比较大小
- 3·3-一年级上:03.前后
- 4·4-一年级上:04.上下
- 5·5-一年级上:05.左右
- 6·6-一年级上:06.前后、上下、左右综合应用
- 7·7-一年级上:07.1~5各数的认识与书写
- 8·8-一年级上:08.“=”、“>”、“<”的认识与书写
- 9·9-一年级上:09.几个和第几
- 10·10-一年级上:10.分与合
- 11·11-一年级上:11.认识加法
- 12·12-一年级上:12.认识减法
- 13·13-一年级上:13.0的认识与书写
- 14·14-一年级上:14.有关0的加减法
- 15·15-一年级上:15.认识立体图形(一)
- 16·16-一年级上:16.认识立体图形(二)
- 17·17-一年级上:17.6~10各数的认识与书写
- 18·18-一年级上:18.6的加减法
- 19·19-一年级上:19.7的加减法
- 20·20-一年级上:20.8的加减法
- 21·21-一年级上:21.9的加减法
- 22·22-一年级上:22.简单的解决问题
- 23·23-一年级上:23.10的加减法
- 24·24-一年级上:24.连加、连减和加减混合运算
- 25·25-一年级上:25.做10以内的加法表
- 26·26-一年级上:26.做10以内的减法表
- 27·27-一年级上:27.11-20各数的认识
- 28·28-一年级上:28.20以内数的大小比较
- 29·29-一年级上:29.20以内数的不进位加法
- 30·30-一年级上:30.20以内数的不退位减法
- 31·31-一年级上:31.两个数之间的数
- 32·32-一年级上:32.认识整时和半时
- 33·33-一年级上:33.钟表文化
- 34·34-一年级上:34.9加几
- 35·35-一年级上:35.8加几
- 36·36-一年级上:36.7、6、5加几
- 37·37-一年级上:37.5、4、3、2加几
- 38·38-一年级上:38.20以内的加法表
- 39·39-一年级上:39.比轻重
- 40·40-一年级上:40.比大小、多少
- 41·41-一年级上:41.比高矮
- 42·42-一年级上:42.有趣的形
- 43·43-一年级上:43.比长短
- 44·44-一年级下:01.认识平面图形
- 45·45-一年级下:02.折纸拼图活动
- 46·46-一年级下:03.认识七巧板
- 47·47-一年级下:04.欣赏与设计
- 48·48-一年级下:05.十几减9
- 49·49-一年级下:06.十几减8
- 50·50-一年级下:07.十几减7、6
- 51·51-一年级下:08.十几减5、4、3、2
- 52·52-一年级下:09.比较意义下的减法
- 53·53-一年级下:10.比较两个数量的多少
- 54·54-一年级下:11.解决20以内的减法问题
- 55·55-一年级下:12.20以内的减法表
- 56·56-一年级下:13.分类的含义和方法
- 57·57-一年级下:14.按不同标准分类
- 58·58-一年级下:15.按不同标准进行分类应用——垃圾分类
- 59·59-一年级下:16.100以内数的数法(一)
- 60·60-一年级下:17.100以内数的数法(二)
- 61·61-一年级下:18.100以内数的读、写
- 62·62-一年级下:19.100以内数的大小比较
- 63·63-一年级下:20.100以内数的相对大小关系
- 64·64-一年级下:21.做个百数表
- 65·65-一年级下:22.认识小额人民币
- 66·66-一年级下:23.认识大额人民币
- 67·67-一年级下:24.解决简单的购物问题(一)
- 68·68-一年级下:25.解决简单的购物问题(二)
- 69·69-一年级下:26.整十数加整十数
- 70·70-一年级下:27.整十数减整十数
- 71·71-一年级下:28.两位数加减一位数
- 72·72-一年级下:29.两位数加整十数
- 73·73-一年级下:30.两位数减整十数
- 74·74-一年级下:31.两位数加一位数的进位加法
- 75·75-一年级下:32.两位数减一位数的退位减法
- 76·76-一年级下:33.认识小括号
- 77·77-二年级上:01.身体上的数学“秘密”
- 78·78-二年级上:02.自选长度单位的测量
- 79·79-二年级上:03.厘米的认识
- 80·80-二年级上:04.米的认识
- 81·81-二年级上:05.长度单位米
- 82·82-二年级上:06.长度单位分米、厘米和毫米
- 83·83-二年级上:07.两位数与两位数的竖式加法(不进位)
- 84·84-二年级上:08.两位数加两位数(不进位)
- 85·85-二年级上:09.两位数加两位数的进位加法
- 86·86-二年级上:10.两位数与两位数的竖式减法(不退位)
- 87·87-二年级上:11.两位数减两位数(不退位)
- 88·88-二年级上:12.两位数减两位数的退位减法
- 89·89-二年级上:13.求一个数比另一个数多(或少)几的问题
- 90·90-二年级上:14.100以内数的连加
- 91·91-二年级上:15.100以内数的连减
- 92·92-二年级上:16.100以内数的加减混合运算
- 93·93-二年级上:17.初步认识角
- 94·94-二年级上:18.比较角的大小
- 95·95-二年级上:19.认识直角、锐角、钝角
- 96·96-二年级上:20.同数连加
- 97·97-二年级上:21.初步认识乘法的意义
- 98·98-二年级上:22.乘法的直观模型
- 99·99-二年级上:23.乘法的应用
- 100·100-二年级上:24.5的乘法口诀
- 101·101-二年级上:25.2的乘法口诀
- 102·102-二年级上:26.2与5乘法口诀的应用
- 103·103-二年级上:27.3的乘法口诀
- 104·104-二年级上:28.4的乘法口诀
- 105·105-二年级上:29.2-5乘法口诀的综合
- 106·106-二年级上:30.6的乘法口诀
- 107·107-二年级上:31.观察物体(一)
- 108·108-二年级上:32.观察物体(二)
- 109·109-二年级上:33.从不同方向观察单个物体
- 110·110-二年级上:34.从不同方向观察单个立体图形
- 111·111-二年级上:35.从不同方向观察两个物体
- 112·112-二年级上:36.7的乘法口诀
- 113·113-二年级上:37.8的乘法口诀
- 114·114-二年级上:38.9的乘法口诀
- 115·115-二年级上:39.认识整时和半时
- 116·116-二年级上:40.计算简单的经过的时间
- 117·117-二年级上:41.搭配(一)
- 118·118-二年级下:01.记录调查数据(一)
- 119·119-二年级下:02.记录调查数据(二)
- 120·120-二年级下:03.小数目物品平均分
- 121·121-二年级下:04.平均分的两种情况
- 122·122-二年级下:05.大数目物品平均分
- 123·123-二年级下:06.认识除法的意义
- 124·124-二年级下:07.用乘法口诀求商
- 125·125-二年级下:08.初步认识轴对称现象
- 126·126-二年级下:09.乘除法的综合应用
- 127·127-二年级下:10.整数的混合运算
- 128·128-二年级下:11.带小括号的整数混合运算
- 129·129-二年级下:12.认识余数
- 130·130-二年级下:13.有余数的竖式除法
- 131·131-二年级下:14.用乘法口诀试商
- 132·132-二年级下:15.有余数除法的应用
- 133·133-二年级下:16.欣赏和设计
- 134·134-二年级下:17.认识千
- 135·135-二年级下:18.认识万
- 136·136-二年级下:19.认识数位顺序
- 137·137-二年级下:20.万以内数的读写
- 138·138-二年级下:21.数的组成
- 139·139-二年级下:22.万以内数的大小比较
- 140·140-二年级下:23.估计数量
- 141·141-二年级下:24.整十数、整百数的加法
- 142·142-二年级下:25.整十数、整百数的减法
- 143·143-二年级下:26.认识克与千克
- 144·144-二年级下:27.有趣的推理
- 145·145-三年级上:01.时分秒的互化
- 146·146-三年级上:02.时间表
- 147·147-三年级上:03.分米、毫米的认识
- 148·148-三年级上:04.长度单位分米、厘米和毫米
- 149·149-三年级上:05.千米的认识
- 150·150-三年级上:06.认识吨
- 151·151-三年级上:07.三位数连加
- 152·152-三年级上:08.三位数连减
- 153·153-三年级上:09.三位数的加减混合计算
- 154·154-三年级上:10.用估算解决实际问题
- 155·155-三年级上:11.里程表(一)
- 156·156-三年级上:12.里程表(二)
- 157·157-三年级上:13.竖式数字谜(一)
- 158·158-三年级上:14.整十数乘一位数
- 159·159-三年级上:15.两位数乘一位数
- 160·160-三年级上:16.两位数乘一位数的竖式计算
- 161·161-三年级上:17.多位数乘一位数的竖式计算(二)
- 162·162-三年级上:18.多位数乘一位数的竖式计算(三)
- 163·163-三年级上:19.多位数乘一位数的竖式计算(四)
- 164·164-三年级上:20.与0相关的乘法计算
- 165·165-三年级上:21.乘除混合的两步运算
- 166·166-三年级上:22.用连乘解决问题
- 167·167-三年级上:23.初步认识平行四边形
- 168·168-三年级上:24.长方形与正方形
- 169·169-三年级上:25.认识周长
- 170·170-三年级上:26.长方形的周长
- 171·171-三年级上:27.正方形的周长
- 172·172-三年级上:28.长方形周长的应用(篱笆问题)
- 173·173-三年级上:29.凹边形的周长(一)
- 174·174-三年级上:30.凹边形的周长(二)
- 175·175-三年级上:31.周长的变化(一)
- 176·176-三年级上:32.周长的变化(二)
- 177·177-三年级上:33.周长与和倍问题
- 178·178-三年级上:34.周长与和差问题
- 179·179-三年级上:35.编码
- 180·180-三年级上:36.认识几分之一
- 181·181-三年级上:37.认识几分之几
- 182·182-三年级上:38.分数的初步认识
- 183·183-三年级上:39.分数的产生
- 184·184-三年级上:40.简单分数的大小比较
- 185·185-三年级上:41.简单的同分母分数加法
- 186·186-三年级上:42.简单的同分母分数减法
- 187·187-三年级上:43.分数的再认识
- 188·188-三年级上:44.共同的休息日
- 189·189-三年级上:45.日历中的规律
- 190·190-三年级上:46.等差数列之高斯的故事
- 191·191-三年级下:01.认识东南西北
- 192·192-三年级下:02.认识东北、东南、西南、西北
- 193·193-三年级下:03.描述简单的线路图
- 194·194-三年级下:04.整十数除以一位数
- 195·195-三年级下:05.两位数除以一位数
- 196·196-三年级下:06.列竖式计算之两位数除以一位数(上)
- 197·197-三年级下:07.列竖式计算之两位数除以一位数(下)
- 198·198-三年级下:08.列竖式计算之三位数除以一位数(3)
- 199·199-三年级下:09.列竖式计算之三位数除以一位数(4)
- 200·200-三年级下:10.两位数乘整十数
内容简介:
小学数学启蒙动画课程是一套专为小学生量身打造的数学学习资源,内容涵盖从一年级到三年级的数学基础知识。课程通过生动有趣的动画形式,帮助孩子建立数学思维,激发学习兴趣,全面掌握数学概念。
本课程共包含200节内容,覆盖了数字认知、加减法运算、图形认识、时间与货币、测量单位、乘法口诀、分数初步等核心知识点。课程设计科学系统,循序渐进,适合不同阶段的学生学习。
课程总节数为200节,每节课时长约5-10分钟,整体课程时长约为10-20小时,可根据学生的学习节奏灵活安排。
通过本课程的学习,学生将提升数学基础能力,包括数感、计算能力、空间想象力和逻辑思维能力。同时,还能培养良好的学习习惯和解决问题的能力。
本课程适用于小学低年级学生,尤其是对数学兴趣不足或基础薄弱的孩子。课程内容贴近生活实际,结合趣味性与实用性,让数学学习变得轻松有趣。
课程大纲:
- 1-10各数的初步认识
- 用一一对应的方法比较大小
- 前后、上下、左右
- 1~5各数的认识与书写
- “=”、“>”、“<”的认识与书写
- 几个和第几
- 分与合
- 认识加法与减法
- 0的认识与书写
- 有关0的加减法
- 认识立体图形
- 6~10各数的认识与书写
- 6~9的加减法
- 10的加减法
- 连加、连减和加减混合运算
- 做10以内的加法表与减法表
- 11-20各数的认识
- 20以内数的大小比较
- 20以内数的不进位加法与不退位减法
- 两个数之间的数
- 认识整时和半时
- 钟表文化
- 比轻重、比大小、比高矮
- 有趣的形、比长短
- 认识平面图形、折纸拼图活动
- 认识七巧板、欣赏与设计
- 十几减9、8、7、6、5、4、3、2
- 解决20以内的减法问题
- 20以内的减法表
- 分类的含义和方法
- 按不同标准分类
- 100以内数的数法、读写与大小比较
- 认识小额与大额人民币
- 解决简单的购物问题
- 整十数加减、两位数加减一位数
- 两位数加整十数、减整十数
- 两位数加减一位数的进位与退位
- 认识小括号
- 身体上的数学“秘密”、自选长度单位的测量
- 厘米、米、分米、厘米和毫米的认识
- 两位数与两位数的竖式加减法
- 求一个数比另一个数多(或少)几的问题
- 100以内数的连加、连减与混合运算
- 初步认识角、比较角的大小
- 认识直角、锐角、钝角
- 同数连加、初步认识乘法的意义
- 乘法的直观模型与应用
- 5、2、3、4、6、7、8、9的乘法口诀
- 观察物体、从不同方向观察
- 认识整时和半时、计算简单的经过时间
- 搭配(一)、记录调查数据
- 平均分的两种情况、认识除法的意义
- 用乘法口诀求商、初步认识轴对称现象
- 乘除法的综合应用、整数的混合运算
- 认识余数、有余数的竖式除法
- 用乘法口诀试商、有余数除法的应用
- 欣赏和设计、认识千与万
- 认识数位顺序、万以内数的读写
- 数的组成、万以内数的大小比较
- 估计数量、整十数、整百数的加减法
- 认识克与千克、有趣的推理
- 时分秒的互化、时间表
- 分米、毫米的认识、千米与吨
- 三位数连加、连减与混合计算
- 用估算解决实际问题、里程表
- 竖式数字谜、整十数乘一位数
- 两位数乘一位数、多位数乘一位数
- 与0相关的乘法计算、乘除混合的两步运算
- 用连乘解决问题、初步认识平行四边形
- 长方形与正方形、认识周长
- 长方形与正方形的周长、周长的应用
- 凹边形的周长、周长的变化
- 周长与和倍、和差问题、编码
- 认识几分之一、几分之几
- 分数的初步认识、分数的产生
- 简单分数的大小比较、同分母分数加减法
- 分数的再认识、共同的休息日
- 日历中的规律、等差数列之高斯的故事
- 认识东南西北、认识东北、东南、西南、西北
- 描述简单的线路图、整十数除以一位数
- 两位数除以一位数、列竖式计算
- 三位数除以一位数、两位数乘整十数
学习目标:掌握数学基础知识,提高计算能力,培养逻辑思维和解决问题的能力。
适用人群:小学低年级学生,特别是对数学兴趣不足或基础薄弱的孩子。







