- 1.基础练习
- 2.基础练习2
- 3.基础练习3
- 4.基础练习4
- 1.面向对象概念复习
- 2.猜拳游戏 计算器
- 3.导入命名空间-添加引用-变量作用域
- 4.面向对象 封装
- 5.面向对象 继承1
- 6.继承中的构造函数问题
- 7.使用this调用构造函数
- 8.访问修饰符-继承练习
- 9.可访问性不一致问题（修改成员的访问修饰符）
- 10.通过虚方法实现方法重写-多态
- 1.静态成员静态类
- 2.静态构造函数
- 3.多态1-通过as实现类型转换
- 4.多态2-通过抽象类实现多态
- 5.抽象类练习
- 6.抽象类练习-U盘-计算器案例
- 7.封装计算方法实现面向对象计算器
- 8.值类型与引用类型-值类型与应用类型作为参数传递时的问题（值传递）
- 9.引用传递ref
- 1.复习
- 2.接口介绍
- 3.接口练习
- 4.接口的两个练习
- 5.显示实现接口
- 6.接口总结
- 7.类型转换
- 8.异常处理1
- 9.异常处理2
- 10.ref与out
- 11.比较两个对象是否为同一个对象
- 1.判断两个变量是否为同一个对象
- 2.字符串特性：不可变性-字符串池
- 3.字符串格式化
- 4.字符串常用方法1
- 5.字符串练习
- 6.StringBuilder使用
- 7.垃圾回收1
- 8.垃圾回收2
- 9.弱引用
- 1.集合1-ArrayList
- 2.集合2-ArrayList
- 3.集合3-Hashtable
- 4.泛型集合
- 5.泛型集合练习1
- 6.泛型集合练习2
- 1.作业
- 2.装箱和拆箱
- 3.自定义泛型1
- 4.自定义泛型2
- 5.foreach循环-枚举器
- 6.foreach迭代2
- 7.文件操作-Path类
- 8.TreeView使用
- 9.递归将目录中的内容加载到TreeView上
- 1.文件压缩
- 2.序列化与反序列化1
- 3.序列化与反序列化2
- 4.资料管理器
- 5.File类
- 6.乱码问题介绍
- 7.文件编码续
- 8.文件流1
- 9.大文件拷贝
- 10.文件“加密”需求
- 11.文件“加密”练习
- 12.判断文件编码BOM头
- 13.StreamReader与StreamWriter
- 1.作业问题
- 2.正则表达式介绍
- 3.元字符
- 4.正则表达式1
- 5.正则表达式2（匹配）
- 6.正则表达式3（匹配）
- 7.字符串提取
- 8.正则表达式字符串提取
- 1.作业问题
- 2.正则提取1
- 3.正则提取2
- 4.正则替换
- 5.单词边界＼ｂ
- 6.反向引用1
- 7.反向引用2
- 8.ubb代码
- 9.敏感词过滤
- 10.正则表达式提取职位信息
- 11.委托1
- 12.委托2
- 13.委托3-窗体之间传值
- 1.作业问题
- 2.匿名方法-lambda表达式
- 3.泛型委托
- 4.多播委托
- 5.事件
- 6.事件案例2
- 7.程序集
- 8.反射介绍
- 9.反射的部分方法调用
- 1.复习委托事件
- 2.反射复习
- 3.Type类的其他方法
- 4.记事本插件
- 5.通过反射获取私有成员-标志枚举
- 6.隐式类型
- 7.扩展方法
- 8.xml介绍
- 1.xml介绍
- 2.xml介绍2
- 3.通过XmlDocument与XDocument方式写入Xml
- 4.xml写入总结
- 5.将xml递归加载到TreeView上
- 6.XDocument和XmlDocument搜索指定的节点
- 7.Xml练习1
- 8.Xml练习2
- 1.作业问题
- 2.xpath操作
- 3.xml文件的增删查改和登录
- 4.自己实现xml序列化方法
- 5.通过自己写特性【attribute】实现忽略某属性进行xml序列化
- 6.实现深拷贝与浅拷贝
- 1.数据库介绍
- 2.主键介绍
- 3.外键介绍
- 4.数据库版本介绍-如何打开服务连接数据库
- 5.数据库身份验证方式-启用sa账号
- 6.卸载数据库
- 7.通过设计器创建数据库和表
- 8.SQLServer数据类型介绍1
- 9.SQLServer数据类型介绍2-分离-附加中的一些问题
- 10.通过生成兼容脚本移动数据库
- 11.什么时候必须使用nvarchar或者nchar
- 12.系统数据库介绍
- 13.通过代码创建数据库和表
- 1.复习
- 2.insert语句介绍
- 3.update语句
- 4.delete-truncate语句-练习
- 5.通过设计器实现约束
- 6.通过t-sql实现约束
- 7.数据检索1
- 8.数据检索2top和distinct
- 9.聚合函数
- 10.条件查询
- 11.模糊查询
- 12.空值处理（null值）
- 13.order by排序
- 1.分组-having
- 2.类型转换函数Cast-Convert
- 3.union的使用
- 4.向表中插入多条记录
- 5.字符串函数
- 6.日期函数
- 7.日期函数练习
- 8.ado.net介绍-基本增删改查
- 1.SqlDataReader使用
- 2.增删改查
- 3.小问题
- 4.同学演讲
- 5.插入返回自动编号-output inserted
- 6.登录
- 7.修改密码
- 8.带参数的sql语句
- 1.ado.net连接池
- 2.封装SqlHelper
- 3.封装SqlHelper时的一个错误-修正
- 4.一些其他小问题
- 6.省市联动-递归加载TreeView
- 7.资料管理器1
- 8.资料管理器2
- 1.DataSet与DataTable
- 2.内连接介绍1
- 3.使用带参数的SQL语句向数据库中插入空值
- 4.可空值类型
- 5.使用带参数的SQL语句中的一个问题1
- 6.使用带参数的SQL语句中的一个问题2
- 7.将内连接的数据绑定到DataGridView上
- 8.case查询1
- 9.上午的一个问题
- 10.case查询2
- 11.索引1
- 12.索引2
- 13.子查询1
- 14.子查询2
- 15.内连接查询练习
- 1.左外联和右外联
- 2.自连接
- 3.多条件查询-使用带参数的SQL语句
- 4.视图
- 5.T-SQL编程1
- 6.T-SQL编程2
- 7.事务
- 8.存储过程1
- 9.set与select赋值的区别
- 1.存储过程补充
- 2.触发器
和你说点掏心窝的：为什么我强烈推荐你学这套ASP.NET课？
最近总有小同学问我：想学Web开发，到底从哪开始？我的回答永远不变——先啃下《Asp.Net入门到精通》这门硬课。今天我就掰开揉碎给你讲讲，这门课到底有什么魔力。
ASP.NET不是什么新东西，但正因如此才适合新人。它是微软亲儿子技术，企业里用得多，文档和社区资料也全。课程最狠的是用三个真实项目带路：第一个月就能做个带会员系统的博客，第二个月搞电商后台，结课时直接上手企业级CMS系统。
适合哪些人学？
别被"入门到精通"吓到！这课专门为以下三类人设计：
- 刚转行IT的小白（连HTML标签都认不全也不怕）
- 大学计算机专业想提前实战的菜鸟
- 做前端想转全栈开发的准工程师
你可能想不到的学习收获
除了教写代码，我们重点培养四个本事：
- 服务器思维：理解浏览器和服务器怎么"打电话"
- 调试骚操作：用F12开发者工具反向追踪BUG
- 数据库骚聊：让网页和SQL Server说上话
- 安全防御：防SQL注入这种必考重点
课程硬核内容清单
总共96课时，分三个阶段喂给你：
筑基篇（1-4周）
- 亲手搭建IIS服务器
- C#速成语法特训
- Request/Response对象拆解
- ViewState原理实验
进阶篇（5-8周）
- ADO.NET数据库七十二变
- 用户控件自定义开发
- XML配置文件的玄机
- 支付宝接口对接实战
高手篇（9-12周）
- 三层架构设计模式
- Redis缓存加速实战
- NLog日志系统集成
- 微信公众平台开发
每次新课我都要求学员用手机录屏，把调试过程像破案一样记录下来。有个学员靠着这个习惯，半年后竟然帮公司解决了遗留三年的BUG，现在已经是技术组长了。
最后说句实在话：现在满大街都是Python课，但企业里ASP.NET岗位的竞争反而小。学完能直接上手维护老系统，对转行人士特别友好。如果看完这些你还在犹豫，建议先试听前两节服务器配置课——包你打开新世界大门。
