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生活心理学课程-哈工大
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课程目录
1.1.工具理性
1.2.语意升华
1.3行为载体
2.1依附与依赖的反证
2.2足够好的剥夺
2.3全能错觉
3.1犯错与探底
3.2主体建构的中断与植入
3.3谎言本能
4.1过度理想化
4.2间接满足
4.3梦中梦与选择失忆
5.1青涩与七年止痒
5.2情怀分野与暗示本质
5.3创伤演绎
6.1解释性体验
6.2统合表达
6.3动力代偿
7.1定势超越
7.2凝缩说服
7.3潜抑置换
8.1镜映存储
8.2暗适应与理智
8.3嵌入扰动与结构失调
9.2交往恐怖
9.3体验完整
10.3援助潜质
10.1常规焦虑与选择预期
10.2超感家庭与公益组织
11.1安全内核
11.2熟悉陌生
11.3定制关系
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课程概述
“生活心理学”是一门逻辑新颖、视角多维的“主持型”心理学课程,允许“心理桑拿”,拒绝“心灵鸡汤”,“烧脑”也很接“地气”。
一、观点偶拾:
1.每个人都有自我痊愈的潜质,只是时间和岁月磨蚀让我们无暇捡拾出智慧碎片和直觉瞬间。
2.任何行为背后都有深邃含义,任何文字结构都浸润着内部语言。
3.生活不是用来简单宽恕而是用来体验的。
4.当我们非常讨厌一个人的时候,或许可能无法像他(她)那么敢于呈现独立人格......
二、目标呈现:
以心理动力学、社会心理学、普通心理学、咨询心理学、发展心理学、管理心理学、社会学、人力资源学等理论为依托,从代际创伤、藏锋少年、火宅心理、技术化剥夺等经典概念和逻辑结构入手,结合心理实战、生活案例引导学生解析和处理生活中的困惑和实问题,培养心理自检和危机觉察能力,寻找原生家庭动力,重组群体资源。
三、十大经典问题:
1.什么时候你会有全能的错觉?
2.中年危机还是“老房子着火没法救?”
3.孩子犯错的真正目的是什么?
4.为什么有时孩子具有洞察大人敷衍的直觉?
5.何谓亲子关系中的“逻辑植入”?
6.何谓决策中的“伦理型偏执”?
7.如何评估秘密倾诉的代价?
8.“好为人师”背后有多少心理密码?
9.我们的攻击性可能储存多久?
10.“暧昧”到底是“经验说服”还是“内心旅行”?
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