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1医学影像学总论(一)(周翔平)
2医学影像学总论(二)(周翔平)
3介入放射学简介(官咏松)
4骨骼肌肉系统总论(庄章圃)
5骨与关节的基本病变(庄章圃)
6骨与关节疾病影像表现与诊断(庄章圃)
10心脏大血管影像诊断(朱培菊)
11心脏大血管影像诊断(朱培菊)
12腹部平片(陈卫霞)
13急腹症影像诊断(伍彬)
7胸部影像学诊断(朱培菊)
8呼吸系统基本病变X线表现(朱培菊)
9呼吸系统常见病X线表现(朱培菊)
14肝胆胰脾疾病的影像诊断(一)(陈卫霞)
15肝胆胰脾常见疾病(二)(陈卫霞)
16胃肠道影像诊断(廖方义)
17泌尿生殖系统影像诊断(一)(刘荣波)
18泌尿生殖系统常见疾病的影像表现(二)(刘荣波)
19头颈部影像诊断(一)(肖家和)
20头颈部影像诊断(二)(肖家和)
21头颈部影像诊断(三)(肖家和)
22中枢神经系统影像诊断(一)(肖家和)
23中枢神经系统影像诊断(二)(肖家和)
呼吸系统疾病的X线诊断学〔下]
呼吸系统疾病的X线诊断学〔上]
X线胸部平片读片技巧
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医学影像学课程为临床医学专业本科必修课。医学影像学是以放射诊断学为基础(重点),包括超声影像诊断学、CT影像诊断学、MRI影像诊断学、介入放射学及ECT、PET、SPECT等新的成像技术。因此教学以放射诊断学为重点主要内容, CT影像诊断学为辅助内容,涉及MRI影像诊断学、介入放射学方面内容。通过教学使学生重点掌握医学影像学的基础知识、基本理论、基本技能。在医学影像学教学过程中,应尽可能多地安排学生接触临床、参加实验,注重实践能力的考核,教学方法为讲授理论知识的同时结合病例图像示教,以达到理论联系实际的目的。本课程内容以讲授各个系统基本病变、常见病X线和CT诊断为重点,介绍一些新的影像技术,注重基础与临床结合、理论与实际结合,培养学生分析、解决问题能力和实际动手能力。
放射科诊断学是一门临床学科,在医学本科的教学中处于临床基础课程的位置,是医学生从医学基础过渡到临床课程的导向学科之一。本课程以讲授X线、CT及MRI诊断为主。教学手段现已从胶片、透视发展为以多媒体为主要手段,以网络为基础又大大扩展了教学资源、丰富了教学手段。
中山大学中山医学院第一临床学院医学影像学教研室是由我国著名的放射学奠基人谢志光教授创办于上世纪40年代,1999年被批准为博士学位授予学科和博士后流动站,同年被评选为广东省重点学科。我国著名的放射学专家郭广柏教授和肖官惠教授(曾任原中山医科大学附属第一医院院长)、方昆豪教授(原广东省放射学会主任委员)、许达生教授(原中华放射学会常委、广东省放射学会主任委员)都长期在此工作,现任学科带头人、课程负责人孟悛非教授是国内知名学者、教育部高等学校医药科教学指导委员会医学技术类教学指导委员会副主任委员、中华放射学会常委、中华放射学会骨关节学组组长、广东省放射学会主任委员、中华放射学杂志副总编。
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