《自动控制理论》是一门理论性和抽象性都很强的课程，具有一定的深度和复杂性 , 为了便于学生理解和学习，达到良好的教学效果和水平，我们根据多年的教学经验和教学过程中学生对该课程的反馈，对本课程的内容进行了科学，深入的剖析，找出该课程的重点、难点。重点：系统理论与运动方程式的列写，系统的时域分析、频域分析和根轨迹分析，典型非线性系统分析，离散系统分析；难点：线性系统的校正、非线性系统的分析。并针对这些重点、难点制定出了具体的解决办法，制定了比较完善的教学大纲。在教学过程中，我们以课堂讲授为主，同时将课堂讨论、习题课和实践教学等环节贯穿其中.

    由于本课程应用数学知识较多，因此在教学过程中要求学生多做题，教师安排了习题课，精选了针对性很强的典型习题，一方面使学生巩固课堂上所学知识，另一方面教师通过作业检查情况可以得到学生对自己授课的反馈，并依此做出反应，解决学生学习中存在的具有共性的问题，根据需要调整课堂教学进度，使我们的教学取得了良好的效果。