普通动物学是生物科学、生物技术专业的一门重要的专业基础课。通过教学，要使学生掌握动物学的基础理论、基本知识和基本技能，培养学生辩证唯物主义观点，胜任中学动物学教学工作，获得动物学科学研究的初步训练。

  本课程的重点是各动物类群的形态结构与生理机能，难点是动物体结构与机能的适应。

 

    解决办法：

 

  （1）各动物类群的形态结构与机能的教学采用多媒体、图片、录像资料结合、形式多样的教学方式，加强实验课教学，增加学生对动物体形态结构与机能的理解。

 

  （2）在动物体结构与机能相适应的难点方面，采用综合性、设计性实验和开展小论文、讨论等方式的教学，提高学生的学习效果。