《石油地质》课程是油气开采技术等石油与天然气类各专业学生的一门必修课，是学生进一步学习职业技能课（油田开发、采油技术、测井资料解释、录井技术等）必备的专业基础课。 

石油工作者岗位在地上，工作对象却是地下的油层。作为石油与天然气类各专业大专层次的学生，必须清楚地下油层情况，具备一定的石油地质知识。因为石油地质是指导石油勘探与开发的理论基础，石油地质学也已成为一门独立的学科，而且是较为活跃和蓬勃发展的学科，该课程在专业课程体系中具有举足轻重的地位。但是作为大庆职业学院石油工程系的主干专业油气开采技术专业，仅仅选择着重于理论基础的地质课程有些不妥，结合工学结合的现实和学院发展的整体思路以及石油工程系订单式人才培养的实际情况，所以我们又分不同的专业，如油气开采技术专业、钻井技术专业等做了针对性的调整。该课程的教学目标是，使学生通过系统的石油及天然气地质学理论学习和实验、野外地质实习的训练，在掌握普通地质学知识的基础上，同时掌握油气藏的特征、油气藏的形成原理以及基本分布规律等与今后的工作岗位息息相关的专业知识，为进一步学习和掌握石油天然气的勘探、开发和评价等奠定必要的基础，提高油气开采技术等石油与天然气类各专业学生的综合专业素质，打造真正具有市场竞争力和可持续发展能力的新时期的高等职业技术人才。

    本课程内容涵盖了普通地质学、构造地质学、石油地质学、油气田勘探等方面的知识模块。涉及的学科较多，研究对象的空间尺度变化大，时间跨度长，许多地质现象无法在实验室中重现，对其成因和作用过程的解释往往根据经验分析和推断，容易引起疑问。所以我们要善于培养学生良好的时空想象能力，综合运用所学知识进行实际问题分析的能力。 

    针对课程内容和教学需要，本门课程的教学采用了多种不同形式的教学方法，包括：课堂授课，实验课，实习课。其中，课堂授课不对课程内容作照本宣科式的全面讲解，可以穿插有关专题的研究现状、发展趋势，提出思考问题；实验课是课程教学的重要组成部分，也是培养学生动手能力的重要环节，为此要求学生按质按量完成全部实验作业。实验过程中提倡学生之间的互相交流，讨论。实验课成绩按比例记入期末总评成绩，并作为考察学生实际能力的重要参考。野外地质实习是石油与天然气类各专业地质教学中不可缺少的重要实践环节。其主要目的就是通过对野外地质现象的观察、认识、描述和分析，获得最基本的感性认识及整体规律认识，加深对课程理论知识的理解，建立时空的概念。实习成绩独立计算。

    本门课程课堂授课和实验合计64学时，野外地质实习40学时。如何在教学中调动学生的积极性和主动性，在潜移默化的过程中培养创新精神和创新能力，用较少的学时取得最佳的教学效果，是课程教学改革中的永恒主题。计算机技术的迅速发展为教学方法和教学手段的改革提供了一种全新的理念和手段。我们课程组用一年半的时间自主研发并制作了《石油地质》全部授课内容的多媒体教学软件，该软件在黑龙江省第三届高校多媒体教学软件评比中获得一等奖。多媒体教学作为地质课程教学改革的一种尝试，在课堂授课中取得了很好的效果。