- 1·课程介绍
- 2·1.1 自然数的无限性和数学归纳法
- 3·1.2 无限集合
- 4·1.3 无限求和
- 5·1.4 总结与延伸
- 6·1.5 无穷远点
- 7·2.1 数的整除性
- 8·2.2 Euclid辗转相除法
- 9·2.3 素数与整数的素因子分解
- 10·2.4 Euler函数
- 11·2.5 同余类
- 12·2.6 同余方程(组)
- 13·2.7 多项式
- 14·3.1 有理数域
- 15·3.2.1 实数域(一)
- 16·3.2.2 实数域(二)
- 17·3.3 正实数的指数幂和对数
- 18·3.4 实数的构造
- 19·4.1 复数和复数域
- 20·4.2 代数基本定理
- 21·4.3 单位根
- 22·4.4 复变数函数
- 23·5.1 向量及其代数运算
- 24·5.2 向量的坐标表示和坐标系
- 25·5.3 平面与直线
- 26·5.4 曲面及曲线
- 27·5.5 一般向量空间
- 28·5.6 线性方程组
- 29·6.1尺规在作图中的功能
- 30·6.2作图的代数表示
- 31·6.3数域的扩张
- 32·6.4尺规作图与三次代数方程的根
- 33·6.5尺规作图中三个不可解问题
- 34·6.6等分圆周的尺规作图问题
- 35·7.1代数方程的求解
- 36·7.2对称多项式
- 37·7.3代数方程根的置换
- 38·7.4置换及其性质
- 39·7.5有限群及其性质
大学数学基础选讲【中科大少年班精品课】是一门专为高中生及大学新生设计的数学启蒙课程,旨在通过七个专题系统讲解分析、代数与几何等核心内容,帮助学生建立扎实的数学基础。课程由程艺教授主讲,结合其编著的教材《数学基础选讲》(高等教育出版社),深入浅出地解析数学概念的形成过程与思维方式,兼顾与高中课程的衔接,提升学生的理性思维能力。
课程概述:本课程围绕数学的基本思想和方法展开,涵盖自然数、无限集合、实数构造、复数域、向量空间、尺规作图、代数方程求解等多个主题。课程设计注重逻辑性与系统性,从具体实例出发,逐步引导学生理解抽象概念,培养严谨的数学思维。
课程总节数与整体时长:本课程共39节,每节课时长控制在20-30分钟,整体学习时长约10小时,适合碎片化学习与系统复习。课程结构清晰,内容循序渐进,便于学生根据自身节奏进行学习。
学习后能力提升价值:通过本课程的学习,学生将掌握数学中一些关键概念的定义与应用,如数学归纳法、同余理论、向量运算、代数方程求解等。同时,课程强调数学思想的培养,使学生能够从更深层次理解数学的本质,提升逻辑推理与问题解决能力。
明确学习目标:课程目标包括:理解数学基本概念的形成过程,掌握重要定理与公式的推导方法,熟悉数学思维的基本模式,并能够运用所学知识解决实际问题。
精准适用人群:本课程适用于对数学有兴趣的高中生、刚进入大学的新生,以及希望夯实数学基础、准备进一步深造的学生。课程内容兼顾深度与广度,适合不同层次的学习者。
完整课程大纲:课程分为七大部分,依次为:自然数与无限性、整除与同余、实数与复数、向量与线性代数、尺规作图、代数方程求解与置换群。每一部分均包含多个子章节,如“自然数的无限性”、“Euclid辗转相除法”、“实数的构造”、“代数基本定理”等,覆盖数学基础的核心知识点。
本课程不仅是一次数学知识的系统梳理,更是一场思维训练之旅,帮助学生打下坚实的数学基础,为后续学习提供有力支撑。







