- 1·1-1.1.1为什么学习经济学)
- 2·2-2.1.2经济与经济学)
- 3·3-3.1.3经济理论认知)
- 4·4-4.1.4微观经济学的研究对象)
- 5·5-5.1.5怎样才能学好经济学)
- 6·6-6.2.1欲望与需求)
- 7·7-7.2.2影响需求的因素)
- 8·8-8.2.3需求规律及其表达)
- 9·9-9.2.4需求规律的例外)
- 10·10-10.2.5其他因素对需求的影响)
- 11·11-11.2.6产量与供给(P11)
- 12·12-12.2.7影响供给的因素(P12)
- 13·13-13.2.8供给规律及其表达(P13)
- 14·14-14.2.9供给规律的意外(P14)
- 15·15-15.2.10其他因素对供给的影响(P15)
- 16·16-16.2.11市场均衡及其形成(P16)
- 17·17-17.2.12市场均衡的变动(P17)
- 18·18-18.2.13支持价格与限制价格(P18)
- 19·19-19.2.14政府税收(P19)
- 20·20-20.2.15政府补贴(P20)
- 21·21-21.3.1需求价格弹性及其计算(P21)
- 22·22-22.3.2需求价格弹性的类型(P22)
- 23·23-23.3.3影响需求价格弹性的因素(P23)
- 24·24-24.3.4需求价格弹性的用途(P24)
- 25·25-25.3.5需求收入弹性(P25)
- 26·26-26.3.6需求交叉弹性(P26)
- 27·27-27.3.7供给弹性及其类型(P27)
- 28·28-28.3.8影响供给弹性大小的因素(P28)
- 29·29-29.4.1欲望和效用(P29)
- 30·30-30.4.2边际效用递减规律(P30)
- 31·31-31.4.3消费者最佳决策(P31)
- 32·32-32.4.4消费者剩余(P32)
- 33·33-33.4.5消费者偏好假设与无差异曲线(P33)
- 34·34-34.4.6预算约束线(P34)
- 35·35-35.4.7消费者均衡(P35)
- 36·36-36.4.8消费者均衡的变动(P36)
- 37·37-37.4.9收入效应和替代效应(P37)
- 38·38-38.5.1生产与生产函数(P38)
- 39·39-39.5.2短期生产分析(P39)
- 40·40-40.5.3生产的合理阶段(P40)
- 41·41-41.5.4生产决策的工具(P41)
- 42·42-42.5.5生产的合理区域(P42)
- 43·43-43.5.6生产者的最佳决策(P43)
- 44·44-44.5.7生产扩展线(P44)
- 45·45-45.5.8规模经济(P45)
- 46·46-46.6.1多角度的成本(P46)
- 47·47-47.6.2短期成本分析(P47)
- 48·48-48.6.3边际成本分析(P48)
- 49·49-49.6.4长期总成本分析(P49)
- 50·50-50.6.5长期平均成本与长期边际成本(P50)
- 51·51-51.6.6收益与利润分析(P51)
- 52·52-52.7.1完全竞争的四个假设条件(P52)
- 53·53-53.7.2完全竞争厂商的短期均衡(P53)
- 54·54-54.7.3完全竞争的长期均衡(P54)
- 55·55-55.8.1完全垄断市场的条件(P55)
- 56·56-56.8.2完全垄断厂商的短期决策(P56)
- 57·57-57.8.3完全垄断厂商的长期决策(P57)
- 58·58-58.8.4完全垄断厂商的价格歧视(P58)
- 59·59-59.9.1垄断竞争市场的条件(P59)
- 60·60-60.9.2垄断竞争厂商的短期决策(P60)
- 61·61-61.9.3垄断竞争厂商的长期决策(P61)
- 62·62-62.10.1古诺模型(P62)
- 63·63-63.10.2斯威齐模型(P63)
- 64·64-64.10.3价格领袖制(P64)
- 65·65-65.10.4囚徒困境(P65)
- 66·66-66.10.5智猪博弈(P66)
- 67·67-67.11.1生产要素市场认知(P67)
- 68·68-68.11.2工资的决定(P68)
- 69·69-69.11.3利息的决定与变动(P69)
- 70·70-70.11.4地租的决定(P70)
- 71·71-71.12.1社会福利及其衡量(P71)
- 72·72-72.12.2收入分配公平程度的衡量(P72)
- 73·73-73.12.3外部性及其影响(P73)
- 74·74-74.12.4信息不完全性(P74)
- 75·75学习中1
- 76·76学习中2
课程概述与背景
【中国农业大学】微观经济学原理 臧日宏精品课,是一门面向零基础学习者开设的经济学入门课程。课程共包含70余个知识点,覆盖了微观经济学最核心的理论体系。从“为什么学习经济学”这样的元问题出发,逐步深入到需求与供给、弹性理论、消费者行为、生产与成本,再到完全竞争、完全垄断、垄断竞争和博弈论等市场结构分析,内容体系完整且层层递进。
作为中国农业大学的精品课程,臧日宏教授拥有数十年经济学教学经验,授课风格生动幽默,擅长把抽象的理论转化为具象的生活场景。无论是经济学初学者,还是正在备考研究生入学考试的学生,都能在这门课中获得扎实的理论基础与分析工具。课程采用短视频的形式呈现,每个知识点独立成节,方便学习者利用碎片化时间高效学习。
核心知识点与课程亮点
1. 需求、供给与市场均衡的精讲
课程的前半部分聚焦于微观经济学的核心分析范式——需求与供给。臧老师从“欲望与需求”的概念区分讲起,系统梳理了影响需求的因素、需求规律及其例外,再到供给层面的产量分析、供给规律与意外情况。微观经济学原理中的市场均衡部分,详细解释了均衡价格如何形成,以及支持价格、限制价格、政府税收与补贴对市场带来的实际影响。这些内容不仅是考试重点,也是理解现实政策效果的关键工具。
2. 消费者行为与生产者决策的深度拆解
在消费者理论部分,课程细致讲解了边际效用递减规律、消费者剩余、无差异曲线、预算约束线与消费者均衡的变动。这些概念构成了理解“人如何做选择”的微观基础。而生产与成本分析,则从短期生产、合理生产区域、边际成本到长期总成本与平均成本,完整地勾勒出企业决策的全貌。课程还特别加入了规模经济与生产扩展线的讲解,让学习者能站在企业与市场的双重角度思考问题。
- 消费者如何实现效用最大化?——边际效用分析与无差异曲线双路径解答
- 企业在不同市场环境下如何定价?——四种市场结构逐一剖析
- 博弈论如何解释寡头之间的竞争策略?——囚徒困境与智猪博弈生动展示
3. 市场结构与博弈论的全面覆盖
课程后半部分覆盖了完全竞争、完全垄断、垄断竞争与寡头垄断四种市场结构。臧老师详细比较了不同市场结构下厂商的短期与长期均衡决策,并讲解了价格歧视、古诺模型、斯威齐模型、价格领袖制等经典理论。特别是博弈论部分,通过囚徒困境和智猪博弈两个经典模型,深入浅出地揭示了寡头之间的策略互动逻辑,这是很多同类课程中容易忽略或讲得过于晦涩的内容。
适用人群与学习建议
这门《微观经济学原理》课程适用于以下几类人群:
- 经济学初学者:零基础也能跟上,课程从“为什么学经济学”讲起,例子丰富,概念解释清晰。
- 考研学生:需要系统复习微观经济学基础知识,建立完整理论框架,本课程目录与主流教材高度匹配。
- 商科与农经专业学生:中国农业大学的课程背景使其在农业经济、政策分析方面具有独特视角。
- 对经济现象感兴趣的普通学习者:想要看懂新闻中的政策分析、市场价格变化背后的逻辑。
学习建议:建议按照课程目录顺序学习,每天完成2-3个知识点。学完每章后,尝试用课程中的理论去分析一个现实中的价格现象或消费决策,做到“学以致用”。配套教材可以选择高鸿业版《西方经济学(微观部分)》或曼昆《经济学原理(微观分册)》作为补充阅读。
FAQ常见问题
问:完全没有经济学基础,能听懂这门课吗?
完全可以。这门课的第一章就是“为什么学习经济学”和“经济与经济学”,臧老师会先用生活化的语言帮助大家建立经济学思维,再逐步引入专业术语和模型分析。只要跟着课程节奏走,不需要预习高深的数学知识,也能顺利掌握核心内容。
问:课程内容是否涵盖考研微观经济学的主要考点?
基本涵盖了。课程系统讲解了需求供给、弹性、消费者行为、成本理论、市场结构、博弈论、要素市场等考研微观经济学核心板块。建议在学习时搭配课后习题练习,重点掌握需求弹性的计算、消费者均衡的条件、各种成本曲线的推导等高频考点。







