- 1·1-1-七年级上 1.生活中的立体图形(第1课时)
- 2·2-2-七年级上 2.生活中的立体图形(第2课时)
- 3·3-3-七年级上 3.从立体图形到平面图形(第1课时)
- 4·4-4-七年级上 4.从立体图形到平面图形(第2课时)
- 5·5-5-七年级上 5.从立体图形到平面图形(第3课时)
- 6·6-6-七年级上 6.从立体图形到平面图形(第4课时)
- 7·7-7-七年级上 1.认识有理数(第1课时)
- 8·8-8-七年级上 2.认识有理数(第2课时)
- 9·9-9-七年级上 3.认识有理数(第3课时)
- 10·10-10-七年级上 4.有理数的加减运算(第1课时)
- 11·11-11-七年级上 5.有理数的加减运算(第2课时)
- 12·12-12-七年级上 6.有理数的加减运算(第3课时)
- 13·13-13-七年级上 7.有理数的加减运算(第4课时)
- 14·14-14-七年级上 8.有理数的加减运算(第5课时)
- 15·15-15-七年级上 9.有理数的乘除运算(第1课时)
- 16·16-16-七年级上 10.有理数的乘除运算(第2课时)
- 17·17-17-七年级上 11.有理数的乘除运算(第3课时)
- 18·18-18-七年级上 12.有理数的乘方(第1课时)
- 19·19-19-七年级上 13.有理数的乘方(第2课时)
- 20·20-20-七年级上 14.有理数的混合运算(第1课时)
- 21·21-21-七年级上 15.有理数的混合运算(第2课时)
- 22·22-22-七年级下册 1.幂的乘除-同底数幂的乘法
- 23·23-23-七年级下 2.幂的乘除-幂的乘方
- 24·24-24-七年级下 3.幂的乘除-积的乘方
- 25·25-25-七年级下 4.幂的乘除-同底数幂的除法
- 26·26-26-七年级下 5.幂的乘除-用科学计数法表示小于1的正数
- 27·27-27-七年级下 6.整式的乘法-单项式相乘
- 28·28-28-七年级下 7.整式的乘法-单项式与多项式相乘
- 29·29-29-七年级下 8.整式的乘法-多项式相乘
- 30·30-30-七年级下 9.乘法公式-平方差公式
- 31·31-31-七年级下 10.乘法公式-平方差公式的几何意义
- 32·32-32-七年级下 11.乘法公式-完全平方公式
- 33·33-33-七年级下 12.乘法公式-乘法公式的综合应用
- 34·34-34-七年级下 13.整式的除法
- 35·35-35-七年级下 1.两条直线的位置关系-两条直线的位置关系及相关概念
- 36·36-36-七年级下 2.两条直线的位置关系-垂线
- 37·37-37-七年级下 3.探索直线平行的条件-两条直线平行的条件1
- 38·38-38-七年级下 4.探索直线平行的条件-两条直线平行的条件2.3
- 39·39-39-七年级下 5.平行线的性质
- 40·40-40-七年级下 6.平行线的性质与判定
- 41·41学习中 1
- 42·42学习中 2
内容简介:
课程概述:
课程大纲:
本课程是针对北师大版七年级数学上册的系统教学视频,内容涵盖从生活中的立体图形到有理数运算、幂的乘除、整式乘法、乘法公式、直线位置关系等多个核心知识点。通过高清视频讲解与实例分析,帮助学生深入理解数学概念,掌握解题技巧。
课程总共有42个章节,每个章节都围绕一个具体知识点展开,结构清晰、逻辑严谨。内容包括:认识立体图形、从立体图形到平面图形、有理数的加减乘除、乘方与混合运算、幂的乘除、整式的乘法与除法、乘法公式的应用、平行线的性质与判定等。课程内容全面覆盖教材重点,适合不同层次的学生学习。
课程概述: 本课程以北师大版七年级数学上册为教材基础,结合最新教学大纲,精心设计每一节视频内容,确保知识点讲解准确、全面。通过生动的动画演示和详细例题解析,帮助学生建立数学思维体系。
课程大纲: - 1. 生活中的立体图形(第1-2课时)
- 2. 从立体图形到平面图形(第1-4课时)
- 3. 认识有理数(第1-3课时)
- 4. 有理数的加减运算(第1-5课时)
- 5. 有理数的乘除与乘方运算(第1-3课时)
- 6. 有理数的混合运算(第1-2课时)
- 7. 幂的乘除与科学计数法
- 8. 整式的乘法与除法
- 9. 乘法公式及其应用
- 10. 直线的位置关系与平行线性质
通过本课程的学习,学生可以掌握七年级数学的核心知识点,提升计算能力、逻辑推理能力和空间想象能力。同时,课程注重培养学生的数学思维,提高解题效率。
适用人群:本课程适用于七年级学生及家长,也适合初学者或需要复习巩固的学生。课程内容通俗易懂,适合不同学习水平的学生。
能力提升价值:通过系统学习,学生不仅能够熟练掌握课本知识,还能在考试中取得优异成绩,为后续学习打下坚实基础。
课程时长:课程总时长约100分钟,每节课平均约2.5分钟,便于学生灵活安排时间,高效学习。







