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五年级数学下册【微课堂】
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1·1.1 除数是整数的小数除法【新课讲授】
2·1.2 除数是整数、需要补0的小数除法(1)【新课讲授】
3·1.3 除数是整数、需要补0的小数除法(2)【新课讲授】
4·1.4 除数是小数的小数除法(1)【新课讲授】
5·1.5 除数是小数的小数除法(2)【新课讲授】
6·1.6 积、商的近似值【新课讲授】
7·1.7 商和被除数的关系【新课讲授】
8·1.8 循环小数【新课讲授】
9·1.9 小数四则混合运算【新课讲授】
10·2.1 能画出轴对称图形的对称轴【新课讲授】
11·2.2 能补全简单的轴对称图形【新课讲授】
12·2.3 平移【新课讲授】
13·2.4 数学欣赏【新课讲授】
14·3.1 倍数与因数【新课讲授】
15·3.2 2,5的倍数的特征【新课讲授】
16·3.3 3的倍数的特征【新课讲授】
17·3.4 找因数【新课讲授】
18·3.5 认识质数、合数【新课讲授】
19·4.1 比较图形的面积【新课讲授】
20·4.2 认识底和高【新课讲授】
21·4.4 平行四边形的面积(2)【新课讲授】
22·4.5 三角形的面积(1)【新课讲授】
23·4.6 三角形的面积(2)【新课讲授】
24·4.7 梯形的面积【新课讲授】
25·5.1 分数的含义【新课讲授】
26·5.2 分数单位【新课讲授】
27·5.3 真分数与假分数【新课讲授】
28·5.4 分数与除法的关系(1)【新课讲授】
29·5.5 分数与除法的关系(2)【新课讲授】
30·5.6 分数基本性质【新课讲授】
31·5.7 找最大公因数【新课讲授】
32·5.8 约分【新课讲授】
33·5.9 找最小公倍数【新课讲授】
34·5.10 分数的大小【新课讲授】
35·6.1 组合图形的面积【新课讲授】
36·6.2 不规则图形的面积【新课讲授】
37·6.3 面积单位的换算【新课讲授】
38·7.1 判断规则的公平性【新课讲授】
39·7.2 设计公平的规则【新课讲授】
40·7.3 初步感受数据的随机性【新课讲授】
41·整理与复习(1)【新课讲授】
42·整理与复习(2)【新课讲授】
43·整理与复习(3)【新课讲授】
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3·1.3 除数是整数、需要补0的小数除法(2)【新课讲授】
4·1.4 除数是小数的小数除法(1)【新课讲授】
5·1.5 除数是小数的小数除法(2)【新课讲授】
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7·1.7 商和被除数的关系【新课讲授】
8·1.8 循环小数【新课讲授】
9·1.9 小数四则混合运算【新课讲授】
10·2.1 能画出轴对称图形的对称轴【新课讲授】
11·2.2 能补全简单的轴对称图形【新课讲授】
12·2.3 平移【新课讲授】
13·2.4 数学欣赏【新课讲授】
14·3.1 倍数与因数【新课讲授】
15·3.2 2,5的倍数的特征【新课讲授】
16·3.3 3的倍数的特征【新课讲授】
17·3.4 找因数【新课讲授】
18·3.5 认识质数、合数【新课讲授】
19·4.1 比较图形的面积【新课讲授】
20·4.2 认识底和高【新课讲授】
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27·5.3 真分数与假分数【新课讲授】
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29·5.5 分数与除法的关系(2)【新课讲授】
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32·5.8 约分【新课讲授】
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34·5.10 分数的大小【新课讲授】
35·6.1 组合图形的面积【新课讲授】
36·6.2 不规则图形的面积【新课讲授】
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