- 1·02.色彩爆发
- 2·03.七彩珍珠雨
- 3·04.海底火山
- 4·05.颜色混合
- 5·06.变色的碘液
- 6·07.植物酸碱指示剂
- 7·08.PH试纸测试酸碱度
- 8·09.石蕊试纸酸碱检测
- 9·10.液体彩虹
- 10·11.制作水精灵
- 11·12.像青蛙卵的珠子
- 12·13.非牛顿流体
- 13·14.漂浮动画
- 14·15.简易验电器
- 15·16.色素扩散
- 16·17.水中绽放的纸花
- 17·18.消失重现的磁铁消失的眼镜
- 18·19.水瓶凸透镜
- 19·20.水往上爬
- 20·21.纸巾过滤
- 21·22.色彩传送带
- 22·23.淀粉密信
- 23·24.检测食物中的淀粉
- 24·25.水龙卷风
- 25·26.倒不出的水
- 26·27.掉不下来的彩球
- 27·28.变大变小
- 28·29.倒吸喷泉1
- 29·30.倒吸喷泉2
- 30·31.自制手工皂
- 31·32.空气炮
- 32·33.油水分离
- 33·34.油水混合
- 34·35.油水烟花
- 35·36.蜡烛吸水
- 36·37.隔空灭火
- 37·38.瓶子吹气球
- 38·39.冷热水不混合
- 39·40.色母吸附色素
- 40·41.牛奶动画
- 41·42.水的表面张力
- 42·43.牙签独木舟
- 43·44.探究泡泡水的配方
- 44·45.会跳舞的泡泡
- 45·46.隔空取水
- 46·47.感温变色材料
- 47·48.滤纸过滤
- 48·49.哈哈镜
- 49·50.反转的镜像
- 50·51.卡片大力士
- 51·52.跳跃的小球
- 52·53.源源不断
- 53·54.贪婪的水杯
- 54·55.纸杯不着火
- 55·56.U型连通器
- 56·57.感受液压与气压
- 57·58.倾斜的火箭
- 58·59.简易不倒翁
- 59·60.会吞气球的瓶子
- 60·61.潜艇沉浮
- 61·62.密度与浮力
- 62·63.简易指南针
- 63·64.磁悬浮
- 64·65.磁场里的毛球怪
- 65·66.磁场的干扰
- 66·67.磁化和永久磁化
- 67·68.排水法测量体积
- 68·69.喷气式气球
- 69·70.气球拐水静电吸附
- 70·71.受热一定会膨胀吗?
- 71·72.牛奶密信
- 72·73.防水涂层
- 73·74.小孔成像
- 74·75.蛋壳上的水晶
- 75·76.再生纸
- 76·77.蛋壳画画
- 77·78.长尖牙的盐
- 78·79.倾斜的易拉罐
- 79·80.简易飞镖
- 80·81.湿不了的纸巾
- 81·82.悬浮的彩球
- 82·83.简易温度计
- 83·84.将粉末与水分开
- 84·85.纱网兜水
- 85·86.锡纸沉浮
- 86·87.扎不漏的水袋
- 87·88.锡纸电解食盐水
- 88·89.空气动力火箭
- 89·90.反冲喷泉
- 90·91.感受浮力
- 91·92.形状决定沉浮
- 92·93.自制催眠陀螺
- 93·94.升起的杯子
- 94·95.随波逐流的圆球
- 95·96.吸管吹纸条
- 96·97.旋转的纸片
- 97·98.土电话
- 98·99.橡皮筋会唱歌
孩子把厨房里的醋倒进小苏打,泡沫瞬间涌出杯口,他瞪大眼睛问“为什么会这样”——这一刻,比任何说教都更能点燃好奇心。许多家长都遇到过类似场景:孩子对屏幕里的动画目不转睛,却对身边的科学现象视而不见。其实,不是孩子不爱思考,而是缺少一把打开探索之门的钥匙。
课程概述:为什么孩子需要动手做实验
这套儿童趣味科学实验课程,用100集视频把厨房、客厅变成迷你实验室。从“色彩爆发”到“橡皮筋会唱歌”,每个实验都取材于生活常见材料,让孩子在动手过程中理解密度、浮力、酸碱反应、表面张力等基础科学概念。相比单纯阅读科普书,动手实验能让知识留存率显著提升,也更适合七岁以上孩子的认知特点。
与市面上偏重演示的科普视频不同,这套内容强调“可复现”——家长照着目录准备材料,孩子就能亲眼看到“海底火山”在杯中喷发、“牛奶动画”在盘子里蔓延。这种即时反馈带来的成就感,往往能驱动孩子主动追问“还能怎么做”。
核心知识点:三大实验领域详解
物质变化与化学反应
- “色彩爆发”“七彩珍珠雨”展示密度差异与分子扩散,孩子能直观看到颜色分层与融合的过程。
- “变色的碘液”“植物酸碱指示剂”“PH试纸测试酸碱度”三集连做,帮孩子建立酸碱度概念,并学会用天然材料检测身边液体。
- “淀粉密信”“检测食物中的淀粉”把化学检测变成寻宝游戏,孩子会主动翻找厨房里的食材进行测试。
- “自制手工皂”“再生纸”让孩子体验从原料到成品的完整变化流程,理解化学反应在生活中的应用。
力、压强与流体现象
- “非牛顿流体”“水的表面张力”“牙签独木舟”让孩子用手感受流体的“脾气”,理解为什么有些液体一捏就硬、一松就流。
- “倒吸喷泉1”“倒吸喷泉2”“水龙卷风”把大气压和离心现象变成看得见的漩涡与喷涌,视觉冲击力强。
- “U型连通器”“感受液压与气压”“潜艇沉浮”解释了水位、压强与浮沉之间的关系,为后续物理学习打下感性基础。
- “空气炮”“空气动力火箭”“反冲喷泉”让孩子在玩耍中理解反冲与气压动力,不少孩子看完会自己改良发射角度。
光、电、磁与综合探究
- “小孔成像”“水瓶凸透镜”“哈哈镜”“反转的镜像”用简单材料呈现光学原理,孩子能亲手调整距离观察成像变化。
- “简易验电器”“气球拐水静电吸附”“锡纸电解食盐水”把电学现象变成可操作的小实验,安全且直观。
- “简易指南针”“磁悬浮”“磁化和永久磁化”带孩子认识磁场,从“隔空推物”到“悬浮小球”,磁力变得不再抽象。
- “土电话”“橡皮筋会唱歌”“旋转的纸片”则把声音与运动纳入探究范围,让孩子理解振动与传声。
适用人群与学习建议
第一类:七岁以上、对“为什么”充满好奇的孩子。这个阶段的孩子已经具备基本的动手能力和安全理解力,能在大人的简单陪同下完成“湿不了的纸巾”“扎不漏的水袋”等操作。建议从色彩类实验入手,先建立兴趣,再逐步过渡到磁、电类需要耐心观察的项目。
第二类:希望减少屏幕时间、增加亲子互动的家庭。课程目录中的“瓶子吹气球”“纸杯不着火”“会吞气球的瓶子”等实验,材料准备简单,适合周末一起动手。家长不需要具备理科背景,跟着视频操作即可,重点是把“预测—观察—提问”的节奏留给孩子。
第三类:想为小学科学课做启蒙铺垫的家长。课程标准中涉及的密度、浮力、酸碱、磁力等概念,在这套内容里都有对应的趣味实验。孩子先玩后学,进入课堂时会更容易理解抽象术语。学完一轮后,通常能独立描述实验现象并尝试解释原因,部分孩子还会自发记录实验笔记。
常见问题解答
零基础的孩子能直接上手吗?
可以。课程从“色彩爆发”“颜色混合”等视觉明显的实验开始,操作步骤通常不复杂,材料也容易获取。建议家长先陪孩子看一遍视频,再一起准备材料,重点不是一次做对,而是让孩子观察“发生了什么”。
做实验需要准备哪些材料?
一般来说,大部分实验用到的是水、油、醋、小苏打、色素、纸巾、塑料瓶等家庭常见物品。少数涉及碘液、PH试纸或磁铁的实验,可能需要提前购买。建议按目录中感兴趣的项目逐集准备,不必一次性配齐。
学完这套课程能获得什么?
孩子会积累大量直观的物理、化学、光学现象经验,能用自己的话描述密度分层、酸碱变色、气压推水等过程。更重要的是,他们会养成“先猜一猜,再动手试试”的探究习惯,这种思维方式对后续理科学习帮助很大。
和市面上其他科学实验课有什么区别?
这套内容的特点是覆盖面广、单集短、现象直观,从“牛奶动画”到“空气动力火箭”跨度大,适合广泛试错、发现兴趣点。它不强调复杂器材或精确测量,更偏向家庭场景下的启蒙与兴趣激发。若希望深入某一领域,可再搭配专项课程。
总结与后续学习路径
从“色彩爆发”到“橡皮筋会唱歌”,这套儿童趣味科学实验把100个生活化现象串成一条探索路径。孩子先被颜色和气泡吸引,再逐步接触密度、压强、磁场、光学等概念,最后能主动提出自己的问题并设计简单验证。如果孩子对化学变化特别感兴趣,可进一步学习酸碱指示剂与日常化学;如果更迷恋磁与电,可尝试简单电路与电磁铁制作;若喜欢光与影,小孔成像与凸透镜方向也值得深入。关键是保持动手频率,让好奇心持续有出口。






